這一年

懶散的馬大哈

然而開(kāi)心的事情也好，不開(kāi)心的事情也罷，一切都被時(shí)間這張柔軟的包裝紙包裹起來(lái)，和香包一起，放進(jìn)了你意識(shí)的抽屜！—村上春樹(shù) 一直在想：這一年是怎樣的一年？忙碌的一年？美好的一年？開(kāi)心的一年？最后落在我心里的是：充滿意義的一年！ 這一年里，我何其幸運(yùn)：認(rèn)識(shí)了一群可愛(ài)的同事；結(jié)交了一伙認(rèn)真的家長(zhǎng)；收獲了一批天真的孩子…… 良師益友 婧婧老師，是“良師”，更是“益友”。剛開(kāi)始，總覺(jué)得她給人一種“距離感”，讓人不敢去接觸，但接觸了才知道，她滿滿的“少女心”，也不過(guò)是一位可愛(ài)的“小姑娘”！第一次當(dāng)班主任的我，總是會(huì)到她那里“偷師”；除了工作，在生活中她也總能教我很多；已經(jīng)記不起什么時(shí)候和她從“相識(shí)”到“相知”的！總之，年齡不是問(wèn)題，我們就是在一起能毫無(wú)顧忌“放肆說(shuō)”、“放肆笑”的姐姐妹妹啦！ 可愛(ài)的203班 仍然記得，初次接觸便是謝老師帶我和家委里的幾位家長(zhǎng)見(jiàn)面，遠(yuǎn)遠(yuǎn)走過(guò)去，就看到她們?cè)谝贿叞尾菀贿厙谝黄鹩懻?，?dāng)時(shí)我心里想的就是：會(huì)不會(huì)是在討論我？后來(lái)潘佳媽媽告訴我，她們當(dāng)時(shí)在討論的就是：“看起來(lái)好年輕啊，能不能hold住這群孩子哦？”能明白更能理解他們的擔(dān)心，但我也告訴他們年輕老師也有年輕老師的優(yōu)勢(shì)，他們告訴我，接下來(lái)的日子他們會(huì)配合我，事實(shí)也是如此，接下來(lái)的日子，我們相處得很愉快，甚至有時(shí)候覺(jué)得，和他們?cè)谝黄穑幌袷呛图议L(zhǎng)在一起，而是和自己的姐妹在一起聊天，做事！ part1 ?研學(xué)之旅 花田小鎮(zhèn)的研學(xué)之旅，其實(shí)是又累又熱，但如今回想過(guò)去，是值得的、開(kāi)心的！還有三位家長(zhǎng)媽媽（章楚煜媽媽、劉昱辰媽媽、楊童媽媽）自發(fā)過(guò)來(lái)，真的幫了我很大的忙！ part 2 ? ? 生命小舞臺(tái) “生命小舞臺(tái)”不得不提到的大功臣便是劉昱辰媽媽，幸而有她，才能順利地在短時(shí)間、高壓力的情況下排練好節(jié)目！而我呢，只需負(fù)責(zé)管理好班級(jí)紀(jì)律就好啦！哈哈哈哈哈哈《生命的翅膀》值得我們珍惜！ part3 ? ? 火熱運(yùn)動(dòng)會(huì) 小小的運(yùn)動(dòng)會(huì)，其實(shí)是揮灑淚水和汗水的戰(zhàn)場(chǎng)！我沒(méi)想到的是，僅僅是二年級(jí)的孩子，他們的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)竟也能那么強(qiáng)，賽場(chǎng)上的每一位孩子都為了班級(jí)榮譽(yù)，拼盡全力！站在50米、100米賽場(chǎng)的終點(diǎn)，當(dāng)孩子們奮力沖向我的時(shí)候，竟然也不知不覺(jué)地濕了眼眶！在教室里的孩子們也能認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，因?yàn)樗麄冎?，這也是加油助威的一種方式！ 感嘆 一經(jīng)整理回顧，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我們一起經(jīng)歷了這么多啊！ 活潑的103班 一開(kāi)始其實(shí)我的內(nèi)心是“害怕+擔(dān)憂+抗拒”的，因?yàn)楹茉缇吐?tīng)很多老師說(shuō)，這是一個(gè)讓老師們聽(tīng)到要去這個(gè)班上課就頭痛的班！由此，心里不免就會(huì)有很多的顧慮，但慢慢地，慢慢地接觸下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)孩子們是可愛(ài)的，雖然也經(jīng)常對(duì)著他們發(fā)火！其實(shí)他們欠缺的只是規(guī)矩，我一直都相信，給他們立好規(guī)矩，孩子們就能做好！事實(shí)也是如此，在孩子們的共同努力下，班級(jí)連著拿了好幾個(gè)“示范班”，孩子們開(kāi)心，我也開(kāi)心！后來(lái)，丁老師對(duì)我說(shuō)：“你們班好像有在變好哦！”再后來(lái)，有聽(tīng)課的老師跟我說(shuō)：“你們班孩子好乖??！不像你說(shuō)的那么皮呀，表現(xiàn)很棒！”雖然不知道他們?cè)谄渌n上的表現(xiàn)，但至少我知道，孩子們成長(zhǎng)了！真為你們高興！ part1 ? 課間活動(dòng) 天氣炎熱，孩子們也能“玩轉(zhuǎn)課間”。大汗淋漓，孩子們也能堅(jiān)持到底！你們是最最最棒的！ part2 ? 籃球運(yùn)動(dòng)會(huì) 籃球運(yùn)動(dòng)會(huì)上，老師看到了你們的努力，更看到了你們的拼搏；因失誤沒(méi)發(fā)揮好而自責(zé)地哭泣的孩子們，請(qǐng)你們擦干眼淚，記住這次的“失敗與疼痛”，下次定能戰(zhàn)勝自己，更能戰(zhàn)勝別人！對(duì)于我來(lái)說(shuō)，每次比賽，我都期待著孩子們的勝利，因?yàn)槟且泊碇鴷?huì)出現(xiàn)“一張張可愛(ài)的笑臉”，但其實(shí)我更在意的是孩子們經(jīng)歷比賽的這個(gè)過(guò)程！經(jīng)歷“成功”，更要學(xué)會(huì)面對(duì)“失敗”，要明白人生總不會(huì)事事順利！總之，你們就是最棒的！ part3 ? 希冀 很遺憾，陪伴你們的時(shí)間還是不夠長(zhǎng)；很遺憾，和你們一起經(jīng)歷的還是不夠多；但和你們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴均已記在心底，我很幸運(yùn)，也很幸福，因?yàn)椋?lt;/p>在103班（1）有孩子會(huì)把自己好不容易從籃球教練那里做了很難動(dòng)作才得到的“可樂(lè)獎(jiǎng)勵(lì)”偷偷放在沈老師的辦公桌上；（2）有孩子會(huì)在出操的時(shí)候自己忍住熱，卻擔(dān)心沈老師熱而把衣服給沈老師遮太陽(yáng)（3）有孩子會(huì)注意到大家都有凳子，而沈老師沒(méi)有凳子，想把自己的凳子讓給沈老師坐；（4）有孩子總能關(guān)注到沈老師的身體狀況，當(dāng)沈老師肚子疼的時(shí)候；當(dāng)沈老師嗓子啞了的時(shí)候，總會(huì)懂事地幫沈老師管理班級(jí)，提醒淘氣的孩子（5）有孩子在每次拍合照的時(shí)候，總是會(huì)找各種理由要站在沈老師旁邊，即使是站在最角落（6）有孩子總想放進(jìn)自己滿滿的心意給沈老師準(zhǔn)備“特殊的禮物”孩子們，你們知道嗎？你們的各種“小心思”可逃不過(guò)我的“法眼”！??總之不管未來(lái)如何，只希望你們能越來(lái)越好！ 相處孩子們 原來(lái)，在某些孩子的心里，我是這樣的沈老師啊！這是個(gè)容易害羞又不善表達(dá)的孩子，但我卻印象深刻！或許是因?yàn)樗麕洑獾哪樀?，更或許是因?yàn)樗t腆中的可愛(ài)！趣事1:為了給我圣誕禮物??，寧可自己不吃，也要把剛到手巧克力送給我趣事2:某天放學(xué)回家，看到媽媽剪了跟我差不多的短發(fā)：媽媽，你以為你剪了和沈老師差不多的頭發(fā)，你就是沈老師了嗎？可以說(shuō)是可可愛(ài)愛(ài)了！未來(lái)的你要更自信！更勇敢哦！ 原來(lái)，我也能在一定程度上影響孩子們的心情與想法了！這是個(gè)對(duì)待學(xué)習(xí)極為認(rèn)真、努力、自律性強(qiáng)且很有自己想法的小女生！希望未來(lái)的你能夠堅(jiān)持自我，實(shí)現(xiàn)突破，期待看到越來(lái)越優(yōu)秀的你！ 家長(zhǎng)們 我很幸運(yùn)，不管是203班還是103班，我都能遇到一群無(wú)條件相信我、支持我、配合我，和我交心的家長(zhǎng)朋友！關(guān)心我的工作，關(guān)注我的生活，考慮我的未來(lái)發(fā)展！謝謝你們！班級(jí)的建設(shè)離不開(kāi)老師，更離不開(kāi)你們！ 不忘初心 感激這一年出現(xiàn)在我身邊的所有人！希望未來(lái)的自己也能越來(lái)越好！??????“走自己喜歡的路，做自己喜歡的事，成為自己想成為的人！”??“不忘初心！”??