<h3> 伴隨七月里驕陽似火的炙熱時(shí)光,孩子們快樂的暑期也如火如荼的接近尾聲。陽光似火,孩子像驕陽下茁壯成長的顆顆小草充滿朝氣。他們用不同的方式表達(dá)著個(gè)性、潛學(xué)著知識。</h3> <h3> 孝善篇<br> 百善孝為先。羊有跪乳之恩,牛有舔犢之情,大地乃萬物之源,父母是生命之本。是父母給予了學(xué)生生命,是父母辛勤地養(yǎng)育著學(xué)生,每一個(gè)人都是在父母的悉心關(guān)懷、萬般愛護(hù)和辛苦撫養(yǎng)下慢慢長大的。這個(gè)道理我們二年級的小朋友更是深有體會,借助暑期我們二年級的小朋友通過幫助父母做家務(wù)、為父母按摩、幫父母買菜做飯等,用行動(dòng)回饋父母的愛,也是孩子們成長的體現(xiàn)。</h3> <h3> 手工作品篇<br> 愛玩是孩子們的天性,而手工制作能帶領(lǐng)孩子開心地玩、科學(xué)地玩、正確地玩,鍛煉手指的靈活性,并體會到動(dòng)手實(shí)踐的樂趣。瞧,一塊塊陶泥在孩子們的巧手里,不一會兒就變成了一個(gè)個(gè)漂亮的花餑餑。七零八落的樂高插件,頓時(shí)變成了小神器。小小的面團(tuán)也成了餐桌上的美食。這快樂的假期過的充實(shí)而有意義。</h3> <h3> 讀書篇<br> 人們常說“開卷有益”。的確是這樣,當(dāng)你打開絢麗多彩的圖書,你就走進(jìn)了知識的大門。書不僅是知識的寶庫,還是我們的良師益友,它能教我們怎樣作文,怎樣做人。即將步入三年級的孩子們,每天都會在讀書中汲取知識,豐富自己的假期生活!</h3> <h3> 游玩篇<br> 讀萬卷書,行萬里路。背上小小的行囊,游覽新疆伊犁的大好河山,訪名山,踏瑞雪……知識不僅可以從書中獲取,自然也能教會孩子們很多。疫情當(dāng)前,我們身邊亦有讓人留戀的美景,不妨,在這個(gè)假期一齊去尋覓!</h3> <h3> 其他活動(dòng)篇<br> <br> 興趣是最好的老師,學(xué)生們對周圍環(huán)境充滿好奇心,喜歡刨根問底,而綜合實(shí)踐活動(dòng)提供了孩子們一個(gè)走向自然的階梯,除了學(xué)校安排的活動(dòng)外,很多學(xué)生根據(jù)自己興趣展開了學(xué)習(xí),如:喻楊文昊的書法、陳子楊的國畫和舞蹈、許祥昀菜地里可愛的撫摸,無一不讓我們?yōu)橹@嘆,孩子們的假期生活真是豐富多彩!</h3> <h3> 總結(jié)篇<br> 暑期近半,孩子們的實(shí)踐作品種類豐富,班主任們不斷督促,家長積極配合,通過檢查現(xiàn)總結(jié)如下:<br>1.孩子雖小,很多時(shí)候不能辨別是非,但他們都用不同的方式來回報(bào)父母,讓“百善孝為先”不再是一句口號。<br>2.通過檢查手工作品,發(fā)現(xiàn)孩子們想象力豐富,并且能夠充分利用學(xué)校課堂上學(xué)習(xí)的知識,在暑期沒有老師指導(dǎo)的情況下將作品的完成率達(dá)到最大值。<br>3.假期實(shí)踐作業(yè)中其中幾項(xiàng)完成難度大,都需要家長學(xué)生配合才能完成,有很多孩子還是能夠完成的很好,這也體現(xiàn)出家長在家校合作及孩子教育方面的思想都很積極。<br><br>不足:<br>1.做讀書卡這項(xiàng)活動(dòng)學(xué)生參與率不高,分析原因,主要是學(xué)生不會做,不清楚讀書卡的意義是什么,這也將會是我們在中段給學(xué)生教授的一項(xiàng)內(nèi)容。<br>2.各班都有幾個(gè)孩子一直沒有完成過假期實(shí)踐作業(yè),家長不夠重視孩子的德育教育,班主任需要加強(qiáng)聯(lián)系。<br> 針對以上的總結(jié),二年級級部也將繼續(xù)保持好的地方,彌補(bǔ)不足,讓學(xué)生可以擁有高質(zhì)量的假期生活。</h3> <h3> 看看,孩子們的假期生動(dòng)有趣;瞧瞧,花朵們的夏天五彩斑斕!只要給他們空間機(jī)會,他們便會創(chuàng)造精彩!</h3>
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