我的假期我做主—2021年翟子淏記錄暑假部分作業(yè)

翟子淏

愛因斯坦說：“人的差異在于業(yè)余時(shí)間?！笔罴僖堰^半，在7月里我收獲滿滿…… 暑假主要以復(fù)習(xí)為主，通過期末試卷的答題情況分析孩子每個(gè)科目的學(xué)習(xí)情況，總結(jié)知識(shí)漏洞和薄弱環(huán)節(jié)，然后利用暑假有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)。既可以查缺補(bǔ)漏，也可以對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固，以免一個(gè)假期過去，所學(xué)知識(shí)遺忘過多。 口算是數(shù)學(xué)的基礎(chǔ) 自律的你新課預(yù)習(xí)！ 暑假作業(yè)新課銜接已高質(zhì)量完成 每天一練，字如其人 生活作文 新課預(yù)習(xí)生字 語文暑假作業(yè)新課銜接已完成 有閱讀就有痕跡 每天的英語作業(yè)也是少不了的 后續(xù)未結(jié)束