預(yù)防欺凌，平安快樂過暑假——平羅城關(guān)第三小學(xué)預(yù)防學(xué)生欺凌致家長一封信

姚淑萍

尊敬的家長朋友：您好！ 正值暑期，一些孩子脫離了學(xué)校的管理，家長忙于上班，疏于監(jiān)控，所以往往會出現(xiàn)欺凌事件發(fā)生。欺凌對孩子的傷害是巨大的。對于被欺凌者而言，不僅會造成身體上的傷害，還會帶來更為嚴(yán)重且難以治愈的心理、精神創(chuàng)傷，嚴(yán)重彩響日常學(xué)習(xí)、生活。某些情況下，部分受欺凌者會發(fā)生惡逆變化，轉(zhuǎn)化為欺凌者或者欺凌者的幫兇。對于目睹欺凌現(xiàn)象的旁觀者來言，也往往會因為無法幫助受害者而感到內(nèi)疚、不安甚至惶恐，或明哲守身以自保，或不自覺的加入欺凌行列。對于欺凌者來言，會造成道德滑坡、人格扭曲，甚至最終步入犯罪歧途，走上不歸路。 為進一步貫徹落實教育《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》及自治區(qū)教育廳、平羅縣教體局關(guān)于開展防范中小學(xué)生欺凌專項治理行動，保證家校合作順利、有效，進一步加強學(xué)校安全保衛(wèi)工作，強化安全管理，促進孩子全面、和諧、健康的發(fā)展，以創(chuàng)造良好暑期生活環(huán)境為宗旨，學(xué)校向您提出如下建議，希望得到您的理解和配合，并能起到學(xué)生教育的警醒作用。 <h1 style="text-align: center;">學(xué)生欺凌的表現(xiàn)形式</h1> 未成年人欺凌有多種表現(xiàn)形式，除了最常見的毆打、傷害行為之外，辱罵、誹謗、恐嚇、孤立、排擠同學(xué)，毀壞、搶劫，勒索同學(xué)財物，甚至逼迫對方脫衣服、罰跪等，都屬于欺凌。 <h1 style="text-align: center;">判斷孩子遭受欺凌的可能性</h1><h1> 如有以下情形出現(xiàn)，請您充分考慮孩子遭受欺凌的可能性：</h1><h1> 1.身體表面無故出現(xiàn)各種瘀傷、抓傷等人為傷痕；在溫?zé)崽鞖饫镆步?jīng)常穿著長袖衣褲，很可能是想遮掩傷痕。</h1><h1> 2.頻繁丟失一些個人物品，如首飾、文具、玩具等，或者衣服、書包等物品總是有破損。</h1><h1> 3.如廁習(xí)慣改變。</h1><h1> 4.回家時經(jīng)常帶著傷心、沮喪甚至是哭鼻子的情緒，而且突然變得孤僻、怕生、特別依賴家長不愿接觸其他小伙伴。</h1><h1> 5.自傷、自殘甚至是自殺傾向。</h1><h1> 6.不愿意上學(xué)，或者經(jīng)常無故逃學(xué)、裝病請假。</h1><h1> 7.頻繁的失眠、噩夢、尿床</h1> <h1 style="text-align: center;">　　教會孩子如何應(yīng)對欺凌事件</h1> 遇到問題沉著應(yīng)對，教會孩子堅強面對。 1.告訴孩子遇到暴力、欺凌時，一定要保持鎮(zhèn)靜，不要驚慌。盡可能拖延時間，保護自己。爭取有機會求救。 2.必要時，向路人呼救求助，采用異常動作引起周圍人注意。 3.人身安全是第一位，不要去激怒對方。 4.當(dāng)自己和對方力量懸殊時，要認(rèn)識到自我保護的能力，以及通過理智或借助環(huán)境來使自己擺脫困境。 5.告訴孩子在校內(nèi)外如果遭遇暴力、欺凌，一定要及時跟家長老師溝通，不要忍氣吞聲默默承受身體和心理上的創(chuàng)傷。 6.如果孩子遇到校園內(nèi)外暴力事件后，心理上出現(xiàn)害怕上學(xué)、害怕出門、交友焦慮等情況，需要及時與專業(yè)人士交流，從心理層面給予幫助。 7.孩子遭受暴力、欺凌后穩(wěn)定孩子的情緒，理解和同情孩子。同時抽出時間多陪伴孩子，給孩子足夠的安全感。 8. 家長一旦發(fā)現(xiàn)孩子可能遭受欺凌，首先要克制情緒、保持冷靜。要鼓勵孩子勇敢的說出來，及時與校方溝通，同時注意收集、保留相關(guān)證據(jù)，必要時可選擇報警,運用法律武器保護孩子。盡量避免與欺凌者或其家長單獨接觸，以免亊態(tài)惡化。如果孩子因遭受欺凌而出現(xiàn)心理問題，應(yīng)及時向心理專家求助。 <h1>　 防患于未然，關(guān)愛孩子</h1> 中小學(xué)生欺凌危害巨大，從每個孩子、每個家庭的長遠利益出發(fā)，迫切需要我們每位家長朋友提高認(rèn)識，在全社會形成共識，共同防止、杜絕欺凌現(xiàn)象的發(fā)生。這里，我們向您提出如下建議，希望得到您的理解和配合。 1.不要溺愛孩子。家長的過度溺愛容易使孩子養(yǎng)成凡事以自我為中心的壞習(xí)慣，耐挫能力差，滋生任性、驕橫等不良心理，容易成為欺凌者。 2.多與孩子溝通，尊重、關(guān)心孩子。父母是孩子成長路上最重要最親密的人，無論工作再忙，每天也要抽出時間與孩子溝通、交流，注意培養(yǎng)孩子的同情心和換位思考能力，塑造孩子樂觀向上、開朗活潑的性格。 3.切忌打罵孩子。當(dāng)孩子犯錯時，要注意耐心說教、正面引導(dǎo)，棍棒教育除了傷害身體，更會給孩子帶來心理上的創(chuàng)傷，容易產(chǎn)生恐俱感、遺棄感甚至是逆反心理。經(jīng)常挨打的孩子，要么具有膽小懦弱的性格，容易成為被欺凌者；要么具有乖張暴戾的性格，容易成為欺凌者。 4.注重言傳身教。父母是孩子的第一任老師，言談舉止、性格特點都會對孩子產(chǎn)生長遠的影響。盡量不要在孩子面前爭吵、抱怨、說臟話、發(fā)脾氣甚至動粗打人，培養(yǎng)孩子從小樹立正確的人生觀、價值觀。 5.培養(yǎng)孩子的日常良好習(xí)慣。鼓勵孩子多參加集體活動、戶外活動，多與同齡人交往、溝通，注意培養(yǎng)孩子的情商和良好的人際交往能力。要防范孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)，尤其是避免其接觸含有暴力、色情內(nèi)容的影視作品、視頻直播和網(wǎng)絡(luò)游戲。 6.定期與老師、其他孩子家長溝通，及時掌握孩子的在校情況尤其是交友情況，避免孩子與一些“不良少年”接觸甚至拉幫結(jié)伙。 7.正確引導(dǎo)孩子。家長平時可以結(jié)合一些常見的校園內(nèi)外欺凌現(xiàn)象來引導(dǎo)孩子，進行預(yù)防教育。千萬不能誘導(dǎo)孩子片面出手，或者為了不被欺負(fù)而以暴制暴。同時也要教會孩子一些自我保護的方法，一旦遇亊能夠從容應(yīng)對。 8.加強法治教育。廣大家長加強對孩子的法制教育和監(jiān)管，增強孩子的法制意識、安全意識，提高自我防范、自我保護能力，以免受到不法侵害。 9.細致觀察，正確應(yīng)對。根據(jù)調(diào)査，越來越多的校園內(nèi)外欺凌亊件伴隨著較長的持續(xù)性和較強的隱蔽性。家長平時要細心觀察孩子的行為舉止和情緒波動。 <h1 style="text-align: center;">教育孩子不做旁觀者</h1> 1.如果孩子與欺凌者關(guān)系較近，是欺凌者的朋友，站在欺凌者一方進行幫腔，或聲援欺凌者，拍攝欺凌行為和被欺凌者，也屬于欺凌行為的參與者。 2.在現(xiàn)場即使沒有實際參與，也是為欺凌者助威，縱容欺凌行為，因此，旁觀行為也是錯誤的。如果與雙方都不認(rèn)識，也不能為了看熱鬧而旁觀。欺凌者在人多時會為了顯示自己的強大而加重欺凌和暴力行為，因此，純粹的旁觀者也不能說跟事件完全無關(guān)。 3.告訴孩子，既不能實施欺凌和幫助實施欺凌，也不能做旁觀者。 我們同時呼吁各位家長，當(dāng)您看見學(xué)生發(fā)生欺凌暴力事件時，在能力范圍內(nèi)進行制止、勸阻、報警。并做到不錄制、散播相關(guān)視頻，防止受害者受到二次傷害。 　　杜絕中小學(xué)生欺凌事件發(fā)生，家校合作至關(guān)重要。學(xué)校將通過宣傳，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)，規(guī)范學(xué)生暑期生活行為，我們也希望與您一道為孩子創(chuàng)造一個和諧有愛的暑期生活環(huán)境，共同為孩子的成長保駕護航!