小手拉大手共創(chuàng)文明城我們在行動——昌江區(qū)中心幼兒園文明主題教育活動

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創(chuàng)建文明城市，共建美好家園。是我們每一個人的責(zé)任。為了讓孩子們從小樹立環(huán)保意識，珍愛地球，倡導(dǎo)低碳生活，為家鄉(xiāng)創(chuàng)建文明城市增添自己的一份力量，通過小公民的良好表現(xiàn)，影響家長帶動社會，實現(xiàn)孩子和家長思想覺悟，道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng)的共同提升，結(jié)合市教育局相關(guān)文件精神，昌江區(qū)中心幼兒園開展了“小手拉大手，文明我先行”主題活動。 　　中班的小朋友們以景德鎮(zhèn)市文明二十條為主題，用畫筆描繪一幅文明城市的一個場景，家長和孩子們的作品富有童趣，內(nèi)容豐富，畫面飽滿，均衡，色彩協(xié)調(diào)，形象清晰完整，通過作品體現(xiàn)出了“小手拉大手，文明我先行”的主題，富有想象力和創(chuàng)造力。 　　大班的小朋友們和家長一起背誦景德鎮(zhèn)市文明二十條，通過親子朗讀背誦景德鎮(zhèn)市文明二十條的方式增強孩子們的文明意識，通過孩子帶動家庭，通過家庭帶動社區(qū)，從而提高常態(tài)長效化全國文明城市創(chuàng)建水平。   本次活動以“小手拉大手，文明我先行”為主題，全面普及文明禮儀知識，提高文明禮儀意識，加強文明禮儀實踐，形成以“講文明、樹新風(fēng)”為榮的良好風(fēng)尚。通過本次活動營造良好的社會環(huán)境，讓孩子和家長的好習(xí)慣在潛移默化中培養(yǎng)起來。通過一個孩子帶動一個家庭，一所學(xué)校影響一個社會，進一步提高市民文明素質(zhì)和文明程度，努力營造全社會踐行道德規(guī)范的良好氛圍。 　　《禮記》中有一句話：人有禮則安，無禮則危。讓我們從點滴入手，養(yǎng)成文明行為的好習(xí)慣，讓我們小手拉大手一起創(chuàng)建文明的景德鎮(zhèn)吧! 親愛的家長朋友們：         你們好！我們生活在景德鎮(zhèn)，目睹著它正在發(fā)生巨大的變化，景德鎮(zhèn)這種變化讓我們欣喜，也讓我們驕傲。創(chuàng)建文明城市，樹文明之風(fēng)，踐文明之行，是我們每個人共同的責(zé)任！作為這個城市的一份子，作為孩子的爸爸、媽媽，您文明的一舉一動、一言一行都是常態(tài)長效創(chuàng)建文明城市的基礎(chǔ)和保證。為此，昌江區(qū)中心幼兒園向各位家長發(fā)出以下倡議，也請家長們?yōu)橛變航榻B，講述并知曉：　　一、樹立文明形象:儀表整潔，語言文雅，積極使用普通話，使用禮貌用語，不罵人，不講臟話，與孩子一同養(yǎng)成見面問“您好”，分別說“再見”的禮貌習(xí)慣。        二、提倡文明行為:講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂扔煙蒂，不亂擲食品包裝袋，與孩子養(yǎng)成上、下樓梯時禮讓、右行、慢走的習(xí)慣，幫助孩子養(yǎng)成自己的事情自己做，在幼兒園不挑食，不掉飯粒，不剩飯菜，鼓勵幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。        三、主張文明交往:小朋友之間學(xué)會相處，鼓勵孩子們互相幫助，體會助人為樂，尊敬老師及家長。        四、講究文明禮儀:做到儀表整潔端莊，談吐舉止文明，懂得禮儀，具有良好的行為規(guī)范，處處做孩子的榜樣，給孩子提供一個安全文明禮貌的環(huán)境，您的行為將給孩子帶來深遠的影響。 小手拉大手，共創(chuàng)文明城        1.讓我們牢記社會主義核心價值觀，弘揚城市精神，遵守道德規(guī)范。　　2.“習(xí)慣用公筷”，做文明餐桌的踐行者?！爸鲃邮褂霉辍?，做文明餐桌的推動者?！笆痉队霉辍?，做文明餐桌的引導(dǎo)者。餐桌舉止非小事，一筷一勺見文明。讓我們積極行動起來，倡導(dǎo)就餐新風(fēng)，彰顯文明形象，讓安全、健康、文明的用餐方式惠及每一個人。　　3.參與到生活垃圾分類活動中來，做垃圾分類的先行者。從我做起，從家庭做起，讓我們攜起手來，共同努力，共建生態(tài)文明，共享綠色未來，讓我們的城市更加清潔美麗。