不等揚(yáng)鞭自?shī)^蹄——平陰四中于云浩的一周

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“芳菲歇去何須根，夏木陰陰正可人”，暑假以它熱情的方式來(lái)到了我的身邊。雖說(shuō)暑假才剛開(kāi)始，我已感到這將是一個(gè)忙碌而又快樂(lè)的假期。那就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的暑假生活吧！ 學(xué)習(xí)篇 　　每天早晨,我隨著父母一同起床，一陣忙碌之后，就來(lái)到電腦桌前完成一日計(jì)劃中的學(xué)習(xí)任務(wù)，十點(diǎn)左右，稍稍休息一下便又開(kāi)始新的學(xué)習(xí)之旅，拿上船槳(筆)，在海里翱翔之后，登上數(shù)學(xué)之島，與強(qiáng)盜(練習(xí)題)進(jìn)行一場(chǎng)激烈搏斗。 　　然后再到英語(yǔ)之都聽(tīng)聽(tīng)英語(yǔ)、讀讀英語(yǔ)、練練英語(yǔ)… 　　嗒嗒嗒時(shí)鐘已經(jīng)指向了十一點(diǎn)，天哪，開(kāi)往語(yǔ)文之國(guó)的船就快要起航了！我顧不上咕咕亂叫的肚子的抗議，毅然登上了船(作業(yè)本)，繼續(xù)海航當(dāng)寫(xiě)完作業(yè)之后，已是中午時(shí)分，匆匆吃過(guò)午飯之后，下午就便書(shū)海遨游～ 運(yùn)動(dòng)篇 　　日歷被一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)，時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝。除了緊張有序的完成學(xué)習(xí)任務(wù)，作為“小體迷”，運(yùn)動(dòng)流汗才是屬于我的feel～ 勞動(dòng)篇 　　馬克思曾說(shuō)：“任何一個(gè)民族,如果停止了勞動(dòng),不用說(shuō)一年,就是幾個(gè)星期也要滅亡?！贝蟀l(fā)明家愛(ài)迪生也說(shuō)過(guò)：“世界上沒(méi)有一種具有真正價(jià)值的東西,可以不經(jīng)過(guò)辛勤勞動(dòng)而能夠得到的?！彼?，這個(gè)慌而不亂的假期里刷碗，拖地，倒垃圾也成了我的每日必修。 　　不懶惰，不頹廢，過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義的暑假，用滿腔熱情去迎接初三的挑戰(zhàn)！ 父母寄語(yǔ) 　　在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假里，云浩每天都能有計(jì)劃的學(xué)習(xí)，完成假期作業(yè)，擴(kuò)充自己的知識(shí)范圍，特別是針對(duì)自己在語(yǔ)文寫(xiě)作上的不足，通過(guò)閱讀和積累，每周一篇作文，反復(fù)修改直到自己滿意為止。每天按照計(jì)劃進(jìn)行體育鍛煉，在休息的時(shí)候，主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)。當(dāng)然也會(huì)上上網(wǎng)，瀏覽新聞，打打游戲，勞逸結(jié)合未嘗不可，適合的才是最好的。最后，爸爸媽媽送給你一句話“積極思考造就積極的人生，消極思考造就消極的人生”，樹(shù)高千尺，營(yíng)養(yǎng)還在根部，把基礎(chǔ)打牢了，將來(lái)就可以觸類(lèi)旁通，你平時(shí)聰明機(jī)智，精力充沛，如果你能對(duì)自己的前途和未來(lái)多做一些安排和思考，相信你一定會(huì)找到更多學(xué)習(xí)的動(dòng)力和樂(lè)趣。請(qǐng)載上理想的小船乘風(fēng)破浪吧，相信你一定能夠到達(dá)成功的彼岸！我們永遠(yuǎn)支持你！ 心之所向 素履以往 向下扎根 向上生長(zhǎng)