儋州市第一幼兒園課題7月份活動(dòng)實(shí)錄——課題相關(guān)現(xiàn)狀調(diào)查

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為了及時(shí)且更加科學(xué)地落實(shí)課題任務(wù)，推動(dòng)課題開(kāi)展。我園課題組成員在七月初，臨近期末時(shí)逐項(xiàng)開(kāi)展課題現(xiàn)狀調(diào)查工作。 在課題組主持人曾江霞園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們實(shí)地調(diào)研目前園所器械擺放現(xiàn)狀，編制問(wèn)卷、訪談內(nèi)容，以問(wèn)卷，訪談方式開(kāi)展，對(duì)園內(nèi)教師進(jìn)行“我園晨間活動(dòng)的相關(guān)訪談，且發(fā)放“體育活動(dòng)開(kāi)展的相關(guān)調(diào)查”的問(wèn)卷調(diào)查，以便從教師層面更加全面了解我園晨間活動(dòng)及體育活動(dòng)的開(kāi)展現(xiàn)狀。主要實(shí)施如下: 第一階段:制定七月課題實(shí)施方案 　　2021年6月31日，為了落實(shí)好課題項(xiàng)目7月份主題活動(dòng)，曾園長(zhǎng)組織課題組成員召開(kāi)會(huì)議，共同商議，且明確各課題組成員七月份主題活動(dòng)所負(fù)責(zé)事項(xiàng)。 　　在商談過(guò)程中，課題組成員也紛紛發(fā)表了自己的想法。 　　曾園長(zhǎng)認(rèn)真聆聽(tīng)，總結(jié)大家的想法，與課題組成員再次明確7月份主題實(shí)施內(nèi)容。 第二階段? ?發(fā)放訪談，問(wèn)卷 　　在確定方案后，課題組成員分成個(gè)別小組，逐步實(shí)施課題方案。 　　2021年7月2日，召開(kāi)“園內(nèi)訪談”會(huì)議。曾園長(zhǎng)向全體老師宣讀課題重點(diǎn)目標(biāo)及意義，同時(shí)說(shuō)明課題二次活動(dòng)主要任務(wù)。 　　課題組成員向老師們發(fā)放線上問(wèn)卷及訪談提綱，同時(shí)解讀訪談提綱和問(wèn)卷內(nèi)容填寫(xiě)要求。 第三階段? 實(shí)地調(diào)研 　　第三階段，曾園長(zhǎng)帶領(lǐng)其他課題組成員一起對(duì)園所目前小型器械現(xiàn)狀進(jìn)行實(shí)地調(diào)查與分析。 　　2021年7月4日，課題組成員一起對(duì)戶外場(chǎng)地器械柜及器械擺放存在問(wèn)題進(jìn)行討論。 　　曾園長(zhǎng)指出戶外器械擺放存在的問(wèn)題，如材料框不方便孩子取放，有些材料分類不明顯等。 　　指出走廊里器械存放問(wèn)題。 　　園長(zhǎng)接著和我們一起討論樓梯間器械擺放問(wèn)題及樓梯間器械破損情況。 　　最后，曾園長(zhǎng)和課題組成員討論“堆放”“遺漏”在功能室的器械，提出我們應(yīng)重新規(guī)劃和合理擺放這些器械。 第四階段匯總訪談、問(wèn)卷結(jié)果 　　2021年7月19日至20日，課題組成員回園回收且整理問(wèn)卷，匯總問(wèn)卷及訪談結(jié)果。 　　課題組成員一起討論回收的問(wèn)卷及訪談結(jié)果。 　　接著，曾園長(zhǎng)結(jié)合問(wèn)卷、訪談結(jié)果與課題組成員部署接下來(lái)的工作及9月份主要任務(wù)。曾園長(zhǎng)說(shuō)，接下來(lái)，我們應(yīng)該清點(diǎn)園里現(xiàn)有小型器械數(shù)量、討論如何重新擺放器械、如何購(gòu)買(mǎi)合適的器械框等內(nèi)容。 　　最后，課題組成員一起匯總訪談、問(wèn)卷結(jié)果，形成文檔。 　　以上是課題組二次活動(dòng)的主要實(shí)錄，課題組成員已結(jié)合活動(dòng)的過(guò)程與結(jié)果對(duì)活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行整理及歸檔。

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儋州市第一幼兒園課題7月份活動(dòng)實(shí)錄——課題相關(guān)現(xiàn)狀調(diào)查

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課題組

園長(zhǎng)

訪談

器械

問(wèn)卷

成員

課題

擺放

活動(dòng)

年月日