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培訓(xùn)即學(xué)習(xí) 分享共成長——2021年新密市小學(xué)骨干教師素能提升研修班第八場

白茶清歡

<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">教育家陶行知先生曾說:只有好學(xué),才是終身進(jìn)步之保險,也就是長青不老之保證。在這個科技迅猛發(fā)展的時代,如何可以不做一個時代的落伍者?那就是不斷的提升、不斷的研修成長。在7月24日下午,我們迎來了劉琦教授帶來的講座——《現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)融合》</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">由第八組新密市曲梁鎮(zhèn)蔣坡小學(xué)—劉偉麗老師進(jìn)行了熱情洋溢的開課介紹,長期致力于中小學(xué)教育信息化培訓(xùn)的劉琦教授風(fēng)趣、幽默登場。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block ql-indent-1">?</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">劉琦老師,副教授,現(xiàn)任信陽師院教師技能訓(xùn)練中心主任,教科院教育技術(shù)專業(yè)教師,長期致力于中小學(xué)教育信息化培訓(xùn),自參加工作以來 劉教授始終在追求卓越的道路孜孜以求,通過努力,曾獲得省、校教學(xué)大賽二等獎.2018年參加教學(xué)技能工作坊(ISW)以及教學(xué)技能引導(dǎo)員工作坊(FDW)研修,成功獲取了國際認(rèn)可的教學(xué)引導(dǎo)員資質(zhì)。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">劉教授的課堂就像是一頓豐盛的精神大餐,可謂異彩紛呈,真是“聽君一席話,勝讀十年書?!彼睋艚處焸兊耐袋c——如何獲取更多更優(yōu)秀的資源,迅速激發(fā)了老師們的共鳴!</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">我們的老師們都很珍惜這樣難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,在最短的時間內(nèi)完成了由老師到學(xué)生的角色轉(zhuǎn)換,認(rèn)真地聆聽記錄,大膽地請教交流,如饑似渴地接受著新鮮前沿的理念,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,課堂收獲頗多。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);">在課堂上,他旁征博引,用通俗易懂幽默有趣的語言傳達(dá)了他深刻獨到的見解,課堂妙趣橫生,掌聲不斷,發(fā)人深省。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">充分調(diào)動五官,耳聽、眼觀、語答還不夠,一筆一畫記錄下來才是真收獲!</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">一場風(fēng)采紛呈的講座結(jié)束了,大家意猶未盡,新密市曲梁鎮(zhèn)下牛中心小學(xué)的王崔鵬老師分享了自己滿滿的收獲:一場教育技術(shù)的課堂在這里結(jié)束了,另一場教育技術(shù)將在更多老師的課堂里遍地開花!??</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="color: rgb(1, 1, 1);">學(xué)員們聚精會神的學(xué)習(xí)就是對課堂最好的反饋。勇于反思,虛心學(xué)習(xí),提升教師素養(yǎng),面向未來,用科學(xué)教育方法架起學(xué)生學(xué)習(xí)的橋梁。努力做一個愛自己、愛生活、愛工作、有情懷、有情趣、懂孩子的研究型教師,好好干好“人之為人”的教育事業(yè)。</span></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">供圖/張印強(qiáng) 王會勛 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">編輯/程亞麗 張耀紅 楊艷芝</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 15px;">審核/陳彩芹 鄒瑞 盧文慧 </span></p>

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