幼兒藝術(shù)才藝篇之——音樂小達(dá)人

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音樂是靈動(dòng)的語言、多彩的圖畫、生命的律動(dòng)。培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)，素養(yǎng)鍛煉幼兒的自信心和舞臺(tái)表現(xiàn)力，讓幼兒感受生活中的樂趣。將幼兒引入五彩繽紛的音樂世界，讓幼兒在音樂中體驗(yàn)和成長(zhǎng)! 下面就跟著小一班的小朋友們一起走進(jìn)一場(chǎng)音樂的盛典吧???? 打擊樂 打擊樂是我們小朋友們最喜愛的活動(dòng)之一了，我們已經(jīng)拿好樂器寶寶準(zhǔn)備演奏了哦????。 《郊游》 《小紅帽》 音樂律動(dòng) 音樂律動(dòng)是在聆聽聲音的過程中，通過全身的活動(dòng)，以想像，創(chuàng)造去培養(yǎng)幼兒的音樂感及感受力。小一班的小朋友們進(jìn)行了有關(guān)音樂律動(dòng)的活動(dòng)，從而增強(qiáng)幼兒的聽力，集中力，思考力，表現(xiàn)能力及節(jié)奏感。 讓我們來欣賞一下小女生們的《麗江三部曲》吧 　　 小男生們也已經(jīng)準(zhǔn)備就緒了 《一個(gè)手指頭》 兒歌 語言是左腦思維，音樂是右腦思維，唱歌時(shí)左右腦是同時(shí)應(yīng)用的孩子在學(xué)習(xí)唱歌的時(shí)候，得記住歌詞和旋律，如果跟隨音樂做一些律動(dòng)練習(xí)，那就還需要記住動(dòng)作，這些都會(huì)在不經(jīng)意間促進(jìn)孩子大腦的發(fā)育，也會(huì)更有利于記憶力的發(fā)展。 《祖國(guó)祖國(guó)我們愛你》 《讀書郎》 《小雨沙沙沙》 音樂教育的根本目的是為了人的全面發(fā)展，是教育人、培養(yǎng)人，但我們決不是把每個(gè)孩子都有培養(yǎng)成音樂家為目的，而是為眾多將來不是音樂家的孩子們著想。 　　鼓勵(lì)他們成為積極的，有一定音樂能力的音樂愛好者，使他們從音樂中享受到喜悅、樂趣，從音樂中得到啟迪，使他們的智力得到開發(fā)，培養(yǎng)他們的創(chuàng)造力。并為他們今后的成長(zhǎng)發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。 愛上幼兒園從貝街開始聯(lián)系電話：18062125718 李園長(zhǎng)