正確辨識與處理學生心理問題，建設(shè)優(yōu)秀班級文化——西南大學三亞中學教師崗前培訓第七天記事

西南大學三亞中學何俊英

2021年7月21日，是新教師入職培訓的第七天，今天的學習內(nèi)容主要為以下三項：<div> 1、學生心理問題辨識與處理；</div><div> 2、班級文化建設(shè)策略；</div><div> 3、學科導師歡迎儀式節(jié)目排練。</div> 1、學生心理問題辨識與處理學生心理問題辨識與處理由長期奮戰(zhàn)在一線的教師王衛(wèi)紅老師講解，針對學生心理問題，王老師提出無論是家長還是老師，首先要正確對待心理問題，心理問題是時代的產(chǎn)物；王老師從心理疾病相關(guān)問題、心理疾病原理、心理疾病患者所需治療方案、學生心理問題類別這四個方面進行講解。王老師將理論與案例相結(jié)合，走進學生中間，深入淺出，循循善誘，各位老師聽的津津有味，收獲滿滿！<div> 王老師也告誡大家，作為一名老師，特別將要成為班主任的老師，一定要注意平時用語，并及時識別學生的問題，幫助學生養(yǎng)成勤奮、積極、進取的學習和生活態(tài)度！</div> 2、班級文化建設(shè)策略班級文化建設(shè)策略由向顥老師為大家講解，向老師從自己20多年的經(jīng)驗出發(fā)，通過一個個案例呈現(xiàn)給大家一個真實的班級文化建設(shè)場景，贏得同學們的喝彩！ <h3 style="text-align: center">下課之后，老師們從教室集體出發(fā)去食堂干飯?。。?lt;/h3> 3、學科導師歡迎儀式節(jié)目排練。為了迎接各學科導師的到來，新教師團隊以飽滿的精神和洋溢的熱情投入到歡迎節(jié)目的排練當中！活動結(jié)束，走在路上，欣賞校園風景，感受百年西大校園魅力！工欲善其事，必先利其器。在西南大學這些優(yōu)秀的老師們的帶領(lǐng)下，我們一定會邁向更高的臺階！更好的服務(wù)在教育的第一線！