“期末匯報(bào)，展示幼兒風(fēng)采”藍(lán)夢(mèng)幼兒園中二班期末成果展示活動(dòng)

溫柔都給你

孩子的每一張笑臉都承載著家長(zhǎng)們的殷切希望和美好憧憬，幼兒園的一切成績(jī)的取得也都離不開(kāi)家長(zhǎng)的關(guān)心與付出，幼兒園的每一步的發(fā)展都離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與信任。 為了能讓家長(zhǎng)全面的了解孩子在我園的學(xué)習(xí)、生活情況，加強(qiáng)幼兒園與家長(zhǎng)的溝通，形成家園教育的合力，促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)。在今天我們邀請(qǐng)家長(zhǎng)朋友參觀我們的期末匯報(bào)展示～ “小朋友們下午好！”“老師下午好！”隨著一聲問(wèn)好我們的活動(dòng)正式開(kāi)始啦～ 手指操展示——《小白上樓梯》《鱷魚(yú)來(lái)了》《黑貓警長(zhǎng)》 古詩(shī)展示——《贈(zèng)汪倫》《曉出凈慈寺送林子方》 拼音展示——《摘桃子》第一關(guān)，將拼音寫(xiě)在桃子上然后貼在大樹(shù)上，把小朋友們分為倆組上前摘桃子，并大聲讀出，讀對(duì)了的小朋友就可以把桃子摘下來(lái)，比賽看看哪位小朋友摘得桃子最多！ 英語(yǔ)展示——《搶椅子說(shuō)單詞》第二關(guān)，把英語(yǔ)字卡放到小朋友們的椅子上，小朋友們圍著椅子轉(zhuǎn)圈，當(dāng)音樂(lè)停下時(shí)小朋友坐在椅子上，并讀出椅子上的單詞。 數(shù)學(xué)展示——《過(guò)河》我們闖入第三關(guān)啦，小朋友要聽(tīng)老師讀到哪個(gè)數(shù)字就跳過(guò)哪個(gè)數(shù)字，要細(xì)心聽(tīng)，要不就掉到河里被小魚(yú)吃掉啦。 識(shí)字展示——《圈圈大本營(yíng)》第四關(guān)，我們的家長(zhǎng)朋友們站在圓圈里拿著我們的字寶寶，小朋友們圍著圓圈轉(zhuǎn)圈，聽(tīng)到音樂(lè)停止以后找到自己的家長(zhǎng)，大聲讀出我們的字寶寶。 音樂(lè)表演——《小象》作用打擊樂(lè)表演歌曲 《好媽媽》小朋友們倆倆一組，跟隨音樂(lè)邊唱邊做動(dòng)作 《五指歌》 《勇士大挑戰(zhàn)》 此次的期末教學(xué)成果匯報(bào)活動(dòng)，展示了幼兒園教育教學(xué)的豐碩成果，孩子們一學(xué)期的進(jìn)步和發(fā)展。為進(jìn)一步促進(jìn)幼兒園和家庭之間的溝通，做好幼兒園的教育教學(xué)工作起到了積極的推動(dòng)作用，也為本學(xué)期的工作畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。孩子為家長(zhǎng)們展示的只是在幼兒園的一個(gè)片段和一小部分內(nèi)容，希望在我們的共同努力下，讓每一個(gè)孩子都能健康、快樂(lè)地成長(zhǎng)!為孩子們今后的發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)是我們同樣的期待，為孩子們留下一個(gè)美好、難忘的童年是我們共同的責(zé)任，讓我們攜起手來(lái)，為孩子們撐起一片蔚藍(lán)的天空! 再次感謝各位家長(zhǎng)今天的到來(lái)！下學(xué)期，期待我們?cè)谕粋€(gè)地點(diǎn)——藍(lán)夢(mèng)幼兒園再次相遇。??