打卡七月的江城

云水秋心

采桑子?暑期赴武漢培訓(xùn)有感    年年暑假多培訓(xùn)，又到江城。又到江城，此次心潮逐浪升。    去年抗疫今猶記，舉世皆驚。舉世皆驚，還是中國最太平。 　　七月江城，熱情似火，“國培計(jì)劃（2021）”——鄉(xiāng)村中小學(xué)團(tuán)隊(duì)式“精準(zhǔn)幫扶”培訓(xùn)開班了。 　　一走進(jìn)紐賓凱九龍國際大酒店4樓的國宴廳，醒目的“歡迎您”讓人有種賓至如歸的感覺。 　　來自全省三十七個(gè)縣的111位初中團(tuán)隊(duì)成員和111位小學(xué)團(tuán)隊(duì)成員在國宴廳對號(hào)入座。 　　在主持人的主持下，開班儀式依次進(jìn)行——唱紅歌、宣讀誓詞、班委亮相、領(lǐng)導(dǎo)講話，培訓(xùn)序幕逐漸拉開。 　　首先迎來的是來自國家教育行政學(xué)院的于維濤教授的講座，他從新時(shí)代教師歷史責(zé)任、新時(shí)代教師標(biāo)桿楷模、新時(shí)代教師課堂使命擔(dān)當(dāng)三個(gè)方面，用生動(dòng)的案例闡釋理論、介紹方法，深入淺出，明白如畫。 　　下午，來自陜西的梁朝陽教授的講座更是讓人印象深刻：一個(gè)年過花甲的老教授，全場激情昂揚(yáng)的脫稿演講，圍繞“學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)與培養(yǎng)策略研究”，從宏觀的角度向老師們闡述相關(guān)理論知識(shí)，目標(biāo)明確、思路清晰，言簡意賅。高度的責(zé)任感、強(qiáng)烈的憂患意識(shí)無不讓人佩服?！跋朊靼妆攘⒓锤筛匾薄ⅰ罢嫔拼嬖诘淖罴褷顟B(tài)就是美”、“生活有品位，生命才精彩”等這些富有哲理的觀點(diǎn)耐人尋味，從“結(jié)果性素養(yǎng)”到“過程性素養(yǎng)”再到“主體核心素養(yǎng)”的理論知識(shí)層層推進(jìn)、高度融合，易于理解，便于記憶。 　　第二天的學(xué)習(xí)繼續(xù)進(jìn)行。上午，來自恩施市龍鳳鎮(zhèn)民族初中的特級教師、正高級教師馮軍校長就“農(nóng)村初中教學(xué)質(zhì)量提升策略”，與大家分享了他們學(xué)校的成功案例，這位把“芭茅花”做出一種校園文化的校長，讓我們看到了他的身上的樸實(shí)與堅(jiān)韌，他就是那有情懷、有思想、有夢想的蓬勃又美麗的芭茅花。 　　《夢中的芭茅花》余音繞梁，下午的講座又錦上添花，來自黃岡外國語學(xué)校的特級教師、正高級教師王性宇校長圍繞著“校本研修與教師專業(yè)發(fā)展”這一主題，給了大家具體可行的指導(dǎo)意見，從教師成長的三次發(fā)展特點(diǎn)，到教學(xué)設(shè)計(jì)如何打磨，從怎么聽課到怎么評課，從教師讀什么到寫什么等都做了細(xì)致的指導(dǎo)，接地氣，易接受，可施行。從這兩位基層的卓越教師身上，我們能看到他們的共性，——有情懷、有思想、有夢想。 　　室內(nèi)的講座讓人如沐春風(fēng)，室外的及時(shí)雨帶給人清涼，大廳的蓮花鮮艷美麗，休息之余慢賞江城，神清氣爽！ 接下來幾天的學(xué)習(xí)依舊，唯有不同的是21日上午，由我們第九小組負(fù)責(zé)主持和經(jīng)典誦讀。在組長李秀紅老師的安排下，我成了經(jīng)典誦讀的領(lǐng)讀人，這個(gè)光榮的任務(wù)讓我受寵若驚，好在有全體成員在背后做堅(jiān)強(qiáng)的后盾，總算圓滿完成了任務(wù)。于是用一首絕句特此記錄： 經(jīng)典誦讀領(lǐng)讀有感初登大舞臺(tái)，臺(tái)下眾英才。帶領(lǐng)讀經(jīng)典，休成把汗揩。 時(shí)間如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間為期一周的培訓(xùn)就要結(jié)束了，我們這些來自各縣鄉(xiāng)村學(xué)校的團(tuán)隊(duì)成員將帶著滿滿的收獲回到各自的崗位，我相信，在今后的工作中大家一定能以全新的面貌面對工作，也一定能讓自己的學(xué)校呈現(xiàn)出全新的面容。 國培計(jì)劃（2021）——鄉(xiāng)村中小學(xué)團(tuán)隊(duì)式“精準(zhǔn)幫扶”培訓(xùn)有感七月江城熱烘烘，國培項(xiàng)目進(jìn)行中。博學(xué)教授多相似，特色校園各不同。糧道街頭有希望，芭茅花里看成功。思路從來定出路，取經(jīng)歸去換新容。（注：頸聯(lián)指的是武漢糧道街中學(xué)的希望教育和恩施龍鳳中學(xué)的芭茅花校園文化。）