繽紛暑假，閱讀相伴——六三班暑假閱讀寫字計(jì)劃開展情況

W.

暑假為了更好的培養(yǎng)學(xué)生的閱讀和寫字習(xí)慣，我們針對(duì)閱讀和寫字兩方面給孩子們制定了不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓學(xué)生更好的小初銜接，在暑假提升自己！ 　　愛因斯坦說：“人的差異在于業(yè)余時(shí)間?！奔倨诰褪呛⒆右粋€(gè)很長(zhǎng)的業(yè)余時(shí)間，不少老師都會(huì)說，經(jīng)過一個(gè)假期孩子變化很大，只不過有的變得更好，有的變得差了。 　　這其中的差異，就在于習(xí)慣的不同，教育的本質(zhì)就是培養(yǎng)習(xí)慣。一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成，需要21天的堅(jiān)持，暑假一個(gè)月的假期，正是培養(yǎng)孩子好習(xí)慣的最佳時(shí)期。 閱讀筆記 　　所以，要想教育好孩子，請(qǐng)先教會(huì)孩子閱讀！ 終身學(xué)習(xí)是教師在處理其與自己發(fā)展的關(guān)系時(shí)所應(yīng)遵循的原則要求，是教師專業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。因此不僅僅是學(xué)生們，作為老師，我們也和同學(xué)們一起閱讀，一起成長(zhǎng)，這也正是新教育所倡導(dǎo)的共讀共寫。 書法練習(xí) 　　雖然現(xiàn)在我們逐漸習(xí)慣用手機(jī)或電腦打字，但是能寫一手好字，依舊是一個(gè)加分項(xiàng)，尤其是對(duì)孩子而言，字跡的工整與否，是很重要的。字跡潦草的孩子，輕則作業(yè)重寫，重則卷面扣分，很多孩子字寫的不好，主要是在小學(xué)階段沒有重視練字。所以，趁著孩子還在讀小學(xué)，家長(zhǎng)一定要重視，對(duì)于練字這項(xiàng)基本功，家長(zhǎng)不能忽視。 　　暑假期間，讓孩子每天練習(xí)，不追求數(shù)量，只追求質(zhì)量，不追求速度，只看用心程度。寫字基礎(chǔ)打牢了，只要堅(jiān)持不懈，寫出一手好字就是水到渠成的事情。 　　俗話說：給孩子金山銀山，不如給孩子好習(xí)慣。習(xí)慣會(huì)伴隨孩子的一生，幫助孩子養(yǎng)成好的習(xí)慣，會(huì)讓孩子受益終身，因此，家長(zhǎng)一定要重視孩子的習(xí)慣養(yǎng)成。 圖文：六三班