浸潤(rùn)書香閱動(dòng)心靈一一工農(nóng)小學(xué)四年十一班讀書分享活動(dòng)

郭海英

讀書可以充實(shí)我們的思想，豐富我們的情感，增長(zhǎng)我們的見(jiàn)識(shí)。為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的讀書樂(lè)趣,讓孩子們養(yǎng)成熱愛(ài)閱讀的好習(xí)慣。暑假來(lái)臨之際，學(xué)校為豐富學(xué)生課余生活，增加學(xué)生課外閱讀量，積極倡導(dǎo)學(xué)生根據(jù)《教育部基礎(chǔ)教材研究中心中小學(xué)閱讀目錄》推薦的書目，開(kāi)展“假期讀書活動(dòng)”。 　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。課外閱讀作為課內(nèi)閱讀的延伸和補(bǔ)充，能極大地開(kāi)拓學(xué)生的視野，豐富學(xué)生的學(xué)識(shí)。 　　為使學(xué)生“假期讀書活動(dòng)”落到實(shí)處，豐富學(xué)生的課余生活，增加學(xué)生的課外閱讀量，培養(yǎng)學(xué)生好讀書，讀好書的習(xí)慣。四年十一班在假期積極開(kāi)展＂每日讀書”活動(dòng)。孩子們根據(jù)閱讀推薦目錄，甄選自己喜愛(ài)的書籍，開(kāi)展讀書活動(dòng)。 　　《稻草人》是新中國(guó)第一本為兒童而寫的童話集，作者葉圣陶也是中國(guó)現(xiàn)代童話創(chuàng)作的拓荒者。葉圣陶爺爺?shù)淖髌分畜@人的故事，不一定有；然而即在初無(wú)驚人處，卻有凈化、升華人的品性的力量。《稻草人》成為孩子們假期課外閱讀的首選。 優(yōu)美句段 稻草人是農(nóng)人親手做的。他的骨架子是細(xì)竹枝，肌肉和皮膚是隔年的黃稻草。破竹籃子和殘荷葉都可以做他的帽子；帽子下面的臉平板板的，分不清哪里是鼻子，哪里是眼睛。他的手沒(méi)有手指，卻拿著一把破扇子——其實(shí)也不能算拿，不過(guò)用線拴住扇柄，掛在手上罷了。 優(yōu)美句段 稻草人非常盡責(zé)任。要是拿牛跟他比，牛比他懶怠多了，有時(shí)躺在地上，抬起頭看天。要是拿狗跟他比，狗比他頑皮多了，有時(shí)到處亂跑，累得主人四處去找尋。他從來(lái)不嫌煩，像牛那樣躺著看天；也從來(lái)不貪玩兒，像狗那樣到處亂跑。 優(yōu)美句段 一個(gè)滿天星斗的夜里，他看守著田地，手里的扇子輕輕搖動(dòng)。新出的稻穗一個(gè)挨一個(gè)，星光射在上面，有些發(fā)亮，像頂著一層水珠，有一點(diǎn)兒風(fēng)，就沙拉沙拉地響。稻草人看著，心里很高興。他想，今年的收成一定可以使他的主人——一個(gè)可憐的老太太——笑一笑了…… 　　炎炎夏日，書籍仿佛一縷清風(fēng)讓人神清氣爽。淡淡的書香，質(zhì)樸的文字，靜靜地流淌著生活中的真、善、美…… 讀書成為孩子們每天的必修課。孩子們一邊讀書，一邊積累；一邊學(xué)習(xí)，一邊思考…… 內(nèi)容簡(jiǎn)介 《小英雄雨來(lái)》原名《雨來(lái)沒(méi)有死》，是一篇全國(guó)中、小學(xué)語(yǔ)文課文，節(jié)選自管樺的中篇小說(shuō)《小英雄雨來(lái)》。講述了雨來(lái)聰明勇敢應(yīng)對(duì)日本人的英雄事跡。 在晉察冀邊區(qū)，有一個(gè)村莊叫蘆花村，村里有一個(gè)小孩名叫雨來(lái)。他水性好，尤其擅長(zhǎng)鳧水，像個(gè)小鴨子一樣靈活。 內(nèi)容簡(jiǎn)介 雨來(lái)是我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期一位著名的小英雄，他雖年紀(jì)不大，但非常熱愛(ài)中國(guó)共主黨、熱愛(ài)八路軍，非常痛恨日本鬼子，他用自己的行動(dòng)，積極支持八路軍抗戰(zhàn)，做了不少有益的工作，為打敗日本侵略者做出了很大的貢獻(xiàn)。 內(nèi)容簡(jiǎn)介 他無(wú)限熱愛(ài)黨，積極為抗日出力的英雄行為和愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)精神，值得我們學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)。 　　一篇篇優(yōu)美的文字，描繪出一幅幅或生動(dòng)或感人，或靜謐或絢麗，或振奮或激揚(yáng)的多彩畫面。孩子們與故事中的主人公一起歡笑著，一起玩耍著，一起經(jīng)歷著，也一起成長(zhǎng)著…… 書籍，能使我們視野開(kāi)闊，知識(shí)豐富； 書籍，能使我們足不出戶，日行萬(wàn)里； 書籍，能使我們跨越時(shí)空，穿越古今； 書籍，像一扇窗戶，愿你能打開(kāi)它，領(lǐng)略大千世界的奇妙……