如何聚焦教育特色，撰寫教育風(fēng)采——吉州區(qū)教體系統(tǒng)信息員培訓(xùn)

小荷初綻

2021年7月16日，為了全面提升我區(qū)教育體育工作的宣傳質(zhì)量，加快教體系統(tǒng)信息員隊(duì)伍建設(shè)，根據(jù)區(qū)教體局的工作要求，特舉辦了此次吉州區(qū)教體系統(tǒng)信息員培訓(xùn)。培訓(xùn)地點(diǎn)位于北門小學(xué)報(bào)告廳。 此次培訓(xùn)邀請(qǐng)了中國(guó)教育報(bào)刊社江西記者站專職記者甘甜，及區(qū)委黨史和地方志研究中心副主任、區(qū)委組織部組織三室、信息調(diào)研室負(fù)責(zé)人羅梅生作專題講座。各中小學(xué)（幼兒園）、中專分管副校長(zhǎng)和中層干部、信息員，以及局機(jī)關(guān)、局直單位112人參訓(xùn)。區(qū)教體局李月華副局長(zhǎng)在開班儀式上強(qiáng)調(diào)了此次信息員培訓(xùn)的重要意義。 　　上午的課程由甘甜記者主講。甘甜記者堅(jiān)持每年深入基層采訪一百多天，深入山區(qū)、湖區(qū)、庫區(qū)的教育一線，了解基層教育的脈搏，體悟一線教師的喜樂。 　　甘記者從自己的采訪手記入手，和學(xué)員們分享了自己采訪時(shí)遇到的感動(dòng)的人、感動(dòng)的事。讓大家體會(huì)到:教育是需要溫度、深度和情懷的。信息員們應(yīng)該學(xué)會(huì)共情，善于挖掘一些能觸動(dòng)讀者情懷的故事，可隨性執(zhí)筆，把內(nèi)心飽滿的情緒釋放出來，也為撰寫教育新聞稿積累素材。 消息和通訊都是教育新聞文體。有哪些書寫技巧呢？1.多一些重點(diǎn)。與其千人一面的面面俱到，不如突出一個(gè)重點(diǎn)寫。從重點(diǎn)事實(shí)、個(gè)性化事實(shí)、讀者感興趣的事實(shí)著手，做到信息傳遞有價(jià)值、人物報(bào)道有故事。2.多一些角度?？偠灾侣勔暯且路f、有立意。3.多一些提煉。信息員要學(xué)會(huì)從繽紛繁雜的信息中，去提煉最有價(jià)值，最能引起讀者興趣的內(nèi)容。4.多一些專業(yè)。行業(yè)類別報(bào)刊中，每一種類別都有自己獨(dú)有特色。要寫好教育新聞，信息員需要不斷地學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。5.多一些“四力”。眼力、腦力、腳力、筆力，多看多思多問多寫，就一定會(huì)掌握技巧，提高撰稿能力。 　　課程最后，有些學(xué)員提出了自己寫稿過程中遇到的困惑，甘記者耐心地一一解答。最后，甘記者還分享了很多投稿途徑，鼓勵(lì)大家多多投稿，在實(shí)踐中成長(zhǎng)。 　　下午的課程內(nèi)容是《公文寫作實(shí)務(wù)》。主講羅梅生主任，在區(qū)委組織部從事黨建、文字工作8年，公文寫作經(jīng)驗(yàn)豐富，先后多次參與區(qū)內(nèi)重要文件、方案，區(qū)委主要領(lǐng)導(dǎo)重要講話、報(bào)告的撰寫起草，在中國(guó)組織人事報(bào)、中組部組工信息（內(nèi)參）等中央省市新聞媒體和內(nèi)刊上稿文章60余篇。課程開始，羅主任就結(jié)合自身豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，告訴學(xué)員們?yōu)槭裁匆獙懝?，激發(fā)了大家對(duì)公文寫作的興趣。 　　接下來，羅主任從自己的工作經(jīng)歷著手，深入淺出的向所有學(xué)員傳授了公文寫作技巧。定“調(diào)子”、理“路子”、搭“架子”、填“里子”、梳“辮子”、過“稿子”，十八個(gè)字，看似簡(jiǎn)單，實(shí)施起來卻不那么容易。需要平常多去學(xué)習(xí)借鑒，多多實(shí)踐撰寫，在不斷的推倒重來中，磨煉身心與筆力。 　　最后羅主任向?qū)W員們講解了通知、方案和講話稿的撰寫要求。他用一個(gè)個(gè)實(shí)際案例，淺顯易懂地說明了:撰寫通知和方案最簡(jiǎn)單的辦法就是:參照上級(jí)文件，結(jié)合自己學(xué)校特色，語言做到簡(jiǎn)單、方便、快捷即可。 　　這世上所有的驚天動(dòng)地，都敵不過日復(fù)一日的堅(jiān)持，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，未來很長(zhǎng)，讓我們做生活的有心人，做教育的有心人，學(xué)會(huì)挖掘教育故事、發(fā)現(xiàn)工作中的亮點(diǎn)特色，在不斷地工作、學(xué)習(xí)與筆耕不輟中，讓更多人感受到我區(qū)教育體育事業(yè)中不一樣的風(fēng)采。