家訪推進(jìn)初衷不改暴雨如注溫情仍在

沈寨鎮(zhèn)小煙雨

7月15日上午八點(diǎn)，我們鎮(zhèn)小在一一班教室召開了全體教師會(huì)，安排部署家訪推進(jìn)工作和第二輪家訪事宜。會(huì)議由李校長(zhǎng)主持，他對(duì)家訪提出了具體要求。強(qiáng)調(diào)家訪一定要帶著熱情，深入細(xì)致。對(duì)孩子要有足夠的耐心和關(guān)懷，要了解孩子在家學(xué)習(xí)的困難。深入了解家長(zhǎng)在家?guī)薜睦Щ?，并給予幫助和解答，對(duì)學(xué)生在家的表現(xiàn)作出耐心細(xì)致的了解。督促孩子在家養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)，誦讀，閱讀，練字，勞動(dòng)和運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，要把假期安全注意事項(xiàng)貫徹給每一個(gè)家長(zhǎng)和孩子，要帶著感情去走訪，以班級(jí)為單位，入村入戶，不漏訪任何一名學(xué)生。 會(huì)議召開之后，全體老師馬上行動(dòng)起來，以班級(jí)為單位，兩人一個(gè)小組，有的步行，有的騎車，有的開車，深入到每一個(gè)學(xué)生家中。 　　我們來到每一個(gè)學(xué)生的家中，首先，傳達(dá)貫徹上級(jí)文件精神，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，特別突出防溺水教育，讓家長(zhǎng)和孩子不可有麻痹大意思想，家長(zhǎng)做好監(jiān)護(hù)責(zé)任，特別是今年汛期來的早來的猛，更不能掉以輕心。對(duì)于假期前給孩子布置的各項(xiàng)任務(wù)，各位老師逐項(xiàng)檢查，看一看孩子的有聲閱讀是否認(rèn)真聽？閱讀筆記寫的怎么樣？，是否進(jìn)行了鋼筆字和毛筆字的書法練習(xí)？練習(xí)的效果怎樣？是否在家認(rèn)真分擔(dān)家務(wù)勞動(dòng)，認(rèn)真進(jìn)行體育鍛煉，自己假期的各項(xiàng)任務(wù)是否有明確的計(jì)劃？是否進(jìn)行了認(rèn)真的執(zhí)行？孩子的假期充實(shí)不充實(shí)，快樂不快樂，是否和家長(zhǎng)進(jìn)行充分的溝通和交流，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。 我們的老師和每一位同學(xué)進(jìn)行面對(duì)面的交流，發(fā)現(xiàn)的問題給學(xué)生及時(shí)指出，令其改正，學(xué)生在學(xué)習(xí)任務(wù)完成方面的困難，及時(shí)進(jìn)行解決和指導(dǎo)，告訴學(xué)生正確的方法，端正的態(tài)度，努力的方向。在和孩子交流的時(shí)候，告訴孩子堅(jiān)持和勤奮才是學(xué)習(xí)的捷徑，定好假期計(jì)劃，認(rèn)真對(duì)待每項(xiàng)任務(wù)，在學(xué)習(xí)和生活中的困難，及時(shí)向家長(zhǎng)和老師反饋交流，把日常生活中的安全注意事項(xiàng)牢記于心。前兩次廣閱讀寫心得提高自己的學(xué)習(xí)基本功，爭(zhēng)取假期開學(xué)有一個(gè)高的起點(diǎn)，老師心永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄稹：图议L(zhǎng)交流，告訴家長(zhǎng)要善于學(xué)習(xí)，嚴(yán)格自律，做好孩子的榜樣，做好孩子的監(jiān)護(hù)，和孩子交朋友，走進(jìn)孩子的內(nèi)心，掌握孩子的思想動(dòng)向，進(jìn)行正確的引導(dǎo)和監(jiān)督，加強(qiáng)和學(xué)校老師的溝通和交流，形成教育合力。我們農(nóng)村學(xué)校留守兒童很多，很大部分孩子都是在爺奶輩家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下長(zhǎng)大，對(duì)于孩子不給力的表現(xiàn)表達(dá)了很深的無力感，我們就通過電話和視頻與孩子的父母溝通，教育好自己的孩子，是一個(gè)家庭最重要的工作，希望家長(zhǎng)能夠就近務(wù)工，對(duì)孩子的成長(zhǎng)不缺失陪伴。雖然人在外地，要和家中的父母孩子多加溝通交流，把外面見到的先進(jìn)教育理念，親子交流，育兒方法，帶進(jìn)自己的家庭，實(shí)現(xiàn)務(wù)工和育兒的雙贏。 可喜的是，很多同學(xué)在家嚴(yán)格按照老師的要求去做，認(rèn)真制定自己的學(xué)習(xí)生活計(jì)劃，自覺自律，他們不僅認(rèn)真完成誦讀，閱讀和詩(shī)詞推送的背誦任務(wù)，還在學(xué)校的提倡下，努力挑戰(zhàn)自己，提高自己的學(xué)習(xí)能力，你聽他們背誦滕王閣序木蘭詩(shī)這些有難度的文言文時(shí)的自信的聲音。你看他們娟秀的小楷，稚嫩而初見成效的毛筆字，真為他們感到驕傲！ 很多老師在家訪的時(shí)候，為了及時(shí)走進(jìn)每個(gè)家庭，及時(shí)走進(jìn)每個(gè)孩子身邊，下一點(diǎn)的時(shí)候才吃上午飯。稍作休息，馬上又投入了家訪工作之中，真是令人感動(dòng)，常江威魏老師身體欠佳，仍然堅(jiān)持走在家訪的路上，下午四點(diǎn)鐘左右，暴雨如注，劈頭蓋臉的砸向每一個(gè)家訪的老師，他們的身影頂風(fēng)冒雨，依然出現(xiàn)在學(xué)生的家中。直到下午六點(diǎn)多，天色如墨，大家才依依不舍的收工回家，去準(zhǔn)備第二天的家訪工作。通過實(shí)地家訪，我們掌握了孩子在家的學(xué)習(xí)生活狀況，他們進(jìn)行方法指導(dǎo)和情感關(guān)懷，爭(zhēng)取孩子過一個(gè)健康快樂的暑假，深入加強(qiáng)融洽師生關(guān)系。通過和家長(zhǎng)的溝通交流，提高家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)家校溝通。讓家長(zhǎng)和孩子了解我們的初衷和要求，把黨的政策貫徹到千家萬戶，下一步我們繼續(xù)進(jìn)行深入的家訪，進(jìn)一步推進(jìn)家訪工作。為每一個(gè)孩子過一個(gè)健康充實(shí)快樂的暑假而努力，為每一個(gè)孩子家庭和諧幸福充滿正能量而努力。