<h3 style="text-align: justify;"> 為做好反恐防范工作,增強全園師生的防控反恐意識,提升全員知恐、識恐,防恐,反恐的能力,在暴力事件發(fā)生前,做好一切準(zhǔn)備,金寶寶幼兒園組織了反恐防爆演練活動。</h3><p class="ql-block"><br></p> <h3 style="text-align: justify;"> 王園長通過防暴力事件專題會議,對反恐防爆應(yīng)急方法及相應(yīng)的處理方式進行了清晰的講解,并要求每個班級在日常教學(xué)過程中,對幼兒防暴力事件進行講解,教會幼兒自我保護的方式。保安人員在專項會議上也清晰了突發(fā)事件發(fā)生時,自己的責(zé)任和應(yīng)急處置方法。</h3><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 演習(xí)之前,<span style="background-color: rgb(233, 255, 255); font-size: 18px; color: rgb(25, 25, 25);">老師組織幼兒開展反恐防暴主題教育活動,通過故事、情景表演、多媒體動畫等形式為孩子們講解了有關(guān)反恐防暴方面的知識及在遇到壞人時的應(yīng)對方法及措施,教會孩子掌握基本的自我保護能力。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 幼兒園于2020年7月15日上午午開展了反恐防暴疏散演練。今天的暴力突發(fā)事件有如此的場景……</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">老師和孩子們在院子里活動</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 幼兒園門口有一可疑人員來會徘徊,引起幼兒園保安人員警覺。</p> <p class="ql-block"> 保安人員上前詢問,不明身份男子說是某班某位幼兒家長,要找其孩子。經(jīng)校園保安核實后準(zhǔn)許進入并要求進行訪客登記。但該男子在登記過程中突然轉(zhuǎn)身向校園內(nèi)走去,保安立即上前制止。</p> <p class="ql-block"> 兩名保安立即使用手持鋼叉、抓捕器與男子周旋;另一名保安立即按下一鍵報警裝置,向轄區(qū)派出所及園領(lǐng)導(dǎo)上報(現(xiàn)有一攜帶兇器不明身份男子闖入我園,現(xiàn)在該人員正在幼兒園門衛(wèi)前作案,請其支援)。</p> <p class="ql-block">園方接到上報后立即使用廣播進行通報</p> <p class="ql-block"> 現(xiàn)場活動老師(2名)立即組織幼兒躲避,快速撤離危險區(qū)域,其他課間活動老師組織本班級幼兒在本教室躲避,關(guān)閉門窗,拉下窗簾,用床,桌椅堵住班級門,安撫幼兒緊張情緒,保持安靜。</p> <p class="ql-block"> 派出所增員人員到達后,保安人員將歹徒移交給公安人員,協(xié)助共同處置。幼兒園清點師生人數(shù),并安撫幼兒情緒。</p> <p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 通過本次暴力事件演練,幼兒園再次清晰突發(fā)事件相應(yīng)責(zé)任人的處置方法,并明確各崗位工作人員的職責(zé)。讓師生們了解了更多反恐防暴的知識,進一步明確反恐的重要性。孩子們熟練掌握自我保護的方法,做到遇到問題不慌張,一起行動聽指揮。</p><p class="ql-block"><br></p>
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