領(lǐng)悟的美篇

領(lǐng)悟

情系學生，愛在家訪 ——淅川一小家訪紀實 　　為了落實立德樹人根本任務(wù)，切實保障學生身心健康，進一步密切家校聯(lián)系，并落實教育局對學校工作的要求，淅川縣一小在暑假開啟的第一時間開展了家訪活動。 　　此次家訪活動在李江海校長的引領(lǐng)下，他提出假期更要關(guān)心學生的學習和生活，囑咐學生假期注意安全，合理安排作息，過一個安全、充實有意義的假期！ 　　老師們走進各個街道，走進每個學生家庭，送去假期的一份溫情。 炎熱的天氣也阻擋不了老師們關(guān)愛學生的腳步！ 　在有些留守兒童的家中，我們了解到孩子的父母忙于生計，一年很少回家照看督促孩子，孩子由爺爺、奶奶照看，這使得我們肩上的責任更重了，我們必須選擇不同的教育方式來對待這些更需要我們關(guān)愛的孩子。 　走近孩子心靈，積極與家長交流。在家訪的過程中，老師們詳細地了解孩子的興趣愛好、性格特長、家庭結(jié)構(gòu)、成長經(jīng)歷、健康狀況、學習環(huán)境、在家表現(xiàn)、行為習慣等，并聽取了家長對學校和教師的意見和希望。　 走進千家萬戶，關(guān)愛萬千心靈，讓每一個學生不在學校卻繼續(xù)享受學校給予的關(guān)愛；讓學生感受到老師的關(guān)注與重視，這對學生是一種激勵，對家長是一種觸動。 人世間有百媚千紅，唯有學生是我們情之所鐘。家訪的路我們還沒有走完，家訪故事還有很多，愛在家訪路上延伸 ……