2021年合肥市小學英語種子教師高級研修班活動簡報第二期

Pollyanna??

“教學就像一場旅行，每位教師就像導游，引領著我們的學生獲得不一樣的收獲?！敝v座雖已結束，但畢玲老師的這句話一直在我們的腦海中回蕩。 2021年7月12日是小學英語種子教師高級研修培訓的第二天，早晨9:30畢玲老師為我們帶來一場學術講座《談英語課程中的主題語境》。畢老師用她那獨特的思想和理念，帶領大家全面剖析了英語教學中存在的問題。然后從課程目標，學科素養(yǎng)，英語課程內容與英語學習活動觀等方面，理論和實踐相結合，深入淺出地敘述了整個主題語境在英語課程內容中的內涵和意義。 在上午的兩個半小時里，畢老師分享了她自己的專業(yè)成長經歷，與在場老師們探討了教學與生活的密切關系。并強調：“在平時的教學中要面向全體學生，要懂得理念上的一小步將會是行動上的一大步?！?lt;/p>“聽名家言如沐春風，聞名師語受益非淺。”班長張莉莉最后做了熱情洋溢的總結。在這樣一位有情懷且乘風破浪的教研員的引領下，合肥市小學英語教學在未來必將走向一個新的征程，我們翹首以待。 下午，我們有幸聆聽了江蘇省著名英語特級教師戈向紅老師的專題講座《均衡閱讀模式的實踐與研究》。戈老師從“意趣英語課程、課題研究簡述、什么是均衡閱讀、均衡閱讀怎么做”這四個方面詳細闡述。在闡述意趣課程內涵界定時，戈老師用自己的一節(jié)繪本閱讀課“Dad for sale”為例，讓我們深刻地領悟到小學英語教學要充分尊重學生的年齡和心理特點，找尋活動與學生經驗的耦合之處，以學生為中心，關注學生的思維和情感。戈老師深入淺出的講解讓我們理解了何為均衡閱讀，讓我們懂得了教學絕不能僅限于課本中的單詞和句子，更應該放眼未來，重視閱讀，教會學生如何閱讀。這場講座讓我們感受頗豐，在以后的教育教學工作中我們定會帶著新觀念，新思想，砥礪前行！