繽紛夏日，“暑”你精彩——南陽市第三十九小學(xué)四年級暑期作業(yè)

李俊

<h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">【語文】</font></b></h1><br> 一、讀書：多讀有益的課外讀物，周一到周五，每天一頁讀書筆記，每周一篇日記。<br><br>1科普作品：《十萬個為什么》（中國）<br><br>2.科普作品：《十萬個為什么》（蘇聯(lián)）米·伊林著<br><br>3.科普作品：《森林報》（蘇聯(lián)）比安基著<br><br>4.科普作品：《穿過地平線》李四光著<br><br>5.科普作品：《細菌世界歷險記》高士其著<br><br>6.科普作品：《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼焚Z蘭坡著7.科普作品：《地球的故事》房龍著<br><br>8.散文類：《雨的四季》劉湛秋著<br><br>9.散文類：《白鵝》豐子愷著<br><br>10.散文類：《貓》老舍著<br><br>11.散文類：《海上日出》巴金著<br><br>12.科普故事：《烏拉·波拉故事集》(德)柏吉爾著<br><br>13.小說類：《青銅葵花》曹文軒著<br><br>14.童話類：《王爾德童話》（英）奧斯卡·王爾德著<br><br> 鼓勵孩子至少閱讀3本名人專著或短篇小說、歷史故事、優(yōu)美散文等。<b>再選擇以上書中一個給你印象最深的書分別寫讀后感兩篇，用方格稿紙抄寫，開學(xué)上交。</b> 二、我愛古詩詞<br><br>每周背誦兩篇古詩，寫在讀書筆記上。三、臨寫字帖。周一到周五，每天一頁同步字帖。四、多彩的活動<br><br>A.根據(jù)自己所讀書目，選擇一本書，分別用A4紙制作一張閱讀思維導(dǎo)圖，繪畫與文字相結(jié)合，注意畫面的整體美。<br><br>B：假期外出旅游的照片保存好并寫出感受。（圖片可以張貼在A4紙上，旁邊寫上感受或說明）。<br><br>C：堅持做家務(wù)，學(xué)做一手好菜。拍好照片，寫感受。（要求同上）<br><br>D：了解、觀看或記錄新聞知道國內(nèi)外大事五、每日練字。買一本同步字帖，每日練習(xí)一頁。 <h1 style="text-align: center"><b><font color="#ed2308">【數(shù)學(xué)】</font></b></h1><div>1、買一本每日一練，周一到周五，每天一頁。</div><div>2、預(yù)習(xí)前半期所有知識。</div> <h1 style="text-align: center;"><b><font color="#ed2308">【體育】</font></b></h1><h1 style="text-align: center;">每天鍛煉至少一小時。<b style="color: inherit; font-size: 17px;"></b></h1> <h1><font color="#39b54a">（南陽市第三十九小學(xué)教導(dǎo)處）</font></h1>