爭(zhēng)做家務(wù)小能手記 — 二（1）班袁艾蔚

A-??幸福

暑期實(shí)踐活動(dòng)，我選擇做家務(wù)，為自己點(diǎn)個(gè)?? 。做家務(wù)可以培養(yǎng)自己獨(dú)立自理能力，克服依賴心理，形成習(xí)慣，做一個(gè)愛勞動(dòng)的小朋友！ 　　每天早上起來，我便主動(dòng)疊被子，打掃房間。瞧！多整潔。 　　我的書架上擺滿了圖書，都是我最愛看的，小小的書架裝滿了無窮的知識(shí)，給我?guī)砹藷o限的樂趣。在媽媽的指導(dǎo)下，我把這些書分類整理，更加有序了。 　　書桌是我學(xué)習(xí)中的好伴侶，每天做完作業(yè)我都會(huì)用我心靈手巧的小手把桌面擦干凈，把作業(yè)整理好！ 　　勞動(dòng)使我快樂，給我?guī)砹藰O大的成就感。今天我還學(xué)習(xí)了一項(xiàng)新技能—洗襪子。首先端來一盆清水，把襪子放在水里浸濕，打上肥皂開始上搓搓下搓搓，左搓搓右搓搓...不一會(huì)兒，襪子就洗干凈了。 　　通過暑假做家務(wù)，我懂得了爸爸媽媽的辛苦，在外工作一天回家還要做家務(wù)。我應(yīng)該幫他們做一些力所能及的事情，幫他們分擔(dān)一些家務(wù)，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了！同時(shí)，在勞動(dòng)的過程中，也讓我體會(huì)到了勞動(dòng)帶給我的樂趣和成就感。