吉首市第八小學教師2021年暑期全員培訓之師德師風和學科教學學習

??咔咔君

為進一步貫徹黨的教育方針，加強師德師風建設、弘揚高尚師德、樹立優(yōu)良師風，培養(yǎng)有理想信念、道德情操、扎實學識、仁愛之心的優(yōu)秀教師，2021年7月10日，我校2021年暑期全員培訓之“新時期師德規(guī)范與教師行為準則”專題講座開始了。 會前熱身 　　“紅歌”我來猜熱身活動在周莎老師的帶動下，大家紛紛亮開嗓門唱紅歌，會場氣氛活躍，歌聲嘹亮，為今天的集中學習拉開了帷幕。 觀看教育警示片 　　教育部曝光的八起典型案例 　　通過觀看教育警示片，我校全體教職工深刻體會到師德師風建設工作的重要性，表示堅決執(zhí)行師德師風鐵律，把嚴管與厚愛的原則體現(xiàn)在師德師風建設與管理中，努力營造教育領域良好生態(tài)。我們廣大教師要引以為戒，牢固樹立底線意識，切實增強遵守教師職業(yè)行為十項準則的思想自覺和行動自覺，堅守為黨育人、為國育才的初心，不斷涵養(yǎng)高尚師德，以德施教、以德育德，做黨和人民滿意的“四有”好老師。 觀看張桂梅事跡主題片 　　偉大出自平凡，我們要像張桂梅一樣，始終保持熱愛教育的定律，淡泊名利的堅守，上好每一堂課，改好每一本作業(yè)，輔導好每一個學生，不斷提高自身的文化素質(zhì)，豐富自身的知識底蘊，積淀方法，摸索經(jīng)驗，在活動中歷練，在實踐中促成長，才能擔負教書育人的大任，才能不辜負踏上教育征程時立下的錚錚誓言。 師德師風學習 “師德師風”專題講座 主講龍智 　　愛教育，愛自我，愛學生是一種以人為本的基本道德要求。我們只有不斷提高自身的道德素養(yǎng)，才能培養(yǎng)出明禮、誠信、自尊、自愛、自信和有創(chuàng)新精神的學生。作為教師，我們應該努力從思想上嚴格要求自我，刻苦鉆研業(yè)務知識，切實用高尚的人格魅力影響人，用崇高的師德師風塑造人，用扎實的知識儲備教育人，就能無愧于教師這一稱號，就是對師德師風最好的詮釋！ 　　當老師，就要站在孩子的角度看問題，想問題，換位思考，將心比心。讓我們跟著石學軍老師一起來聽聽孩子們的心聲！爭做一個懂孩子愛孩子，懂教育愛教育的新時代好老師！ 學科課程標準專題講座 　　當日下午，吉首市教體局專家龍丁政老師為我們剖析統(tǒng)編教材《小學道德與法治》科目，龍老師的講座《思政課程與課程思政教學的思考與建議》從張桂梅老師事例入手，明確教育的根本任務就是立德樹人，就是要修生齊家治國平天下，深刻解析小德育（走向?qū)I(yè)化，利于組織實施）與大德育（各司其職，相向而行）的利弊，強調(diào)道德形成需要文化傳承，主體自覺和環(huán)境熏陶。思政課程教學時，龍老師倡導以情境教學為主要教學方式，強化對話，體驗，實踐等學習過程，生成“有道德的人”。 　　在新的形勢下，道德與法治教師要重新建立起新的教學模式，不斷地革新教學思維，把握教材的精髓與重難點，讀出教材的本意與新意，探究有效的教學對策。讓學生在學習道德與法制課程中成為一個身心健康，積極樂觀，充滿正氣與正能量的全面發(fā)展的人，成為國之棟梁！ 　　流火的七月，老師們的學習亦是如火如荼?？鞓返拈_場，令人深思、發(fā)人深省、讓人動容、使人震撼的學習視頻，師德師風的深度解讀與深入學習，《思政課程與課堂思政教學的思考及建議》專題講座，讓老師們提高了認識，明確了方向，提升了自己。站在更高的起點，重新出發(fā)，有了學習的源頭活水，我們心中更激情滿懷。 　　立德樹人，使命光榮的教師們將謹記習近平主席的寄語：“教師不能只做傳授書本知識的教書匠，而要成為塑造學生品格、品行、品味的“大先生”。人的生命是有限的，而我們的教育事業(yè)是長青的！教書育人，初心不忘，我們誓以百倍努力，砥礪前行！請黨放心，強國有我們！ 圖文：石君紅審核：田春