經(jīng)典潤(rùn)澤童心，書(shū)生意氣綿長(zhǎng)——六年級(jí)讀書(shū)展示活動(dòng)

勤行致遠(yuǎn)

沐清風(fēng)，感年華，品書(shū)香，識(shí)知己。六年級(jí)以“經(jīng)典潤(rùn)澤童心，書(shū)生意氣綿長(zhǎng)”為主題，開(kāi)展了豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。本次讀書(shū)展示活動(dòng)以提高學(xué)生愛(ài)國(guó)情操、審美能力、人文素養(yǎng)為宗旨，以班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)為載體，圍繞本學(xué)期學(xué)生閱讀的必讀書(shū)目分享讀書(shū)心得和個(gè)性創(chuàng)作。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，豐富校園文化生活，讓每一個(gè)學(xué)生都能在參與中提高語(yǔ)文素養(yǎng)，培養(yǎng)情趣高雅、行為高尚、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，推動(dòng)學(xué)校教育健康發(fā)展。 　　我們充分利用每周的閱讀課，引導(dǎo)同學(xué)們共讀一本書(shū)。在課堂上或靜靜的讀書(shū)；或小組討論、共同切磋；或利用班級(jí)平臺(tái)交流讀書(shū)收獲；班級(jí)開(kāi)展講故事比賽等不同形式激發(fā)讀書(shū)興趣，拓展讀書(shū)廣度，提升讀書(shū)的深度。 　　家庭讀書(shū)是我們讀書(shū)的主要陣地。為此，我們更是提倡創(chuàng)設(shè)書(shū)香家庭，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)，家長(zhǎng)談話講解家庭讀書(shū)氛圍的重要性；網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)推送好書(shū)，家長(zhǎng)陪讀的好方法、好故事，通過(guò)多種形式引導(dǎo)家長(zhǎng)們重視家庭讀書(shū)，明白家庭讀書(shū)的彌足珍貴。孩子們?cè)诟改傅呐惆橄抡嬲龑?shí)現(xiàn)了讀有所思，讀有所悟，讀有所得！ 在慶祝建黨100周年的濃厚氛圍里，我們以書(shū)為體，以黨為魂，將信念轉(zhuǎn)化成動(dòng)力，誦讀紅色經(jīng)典。揚(yáng)起紅色教育風(fēng)帆。 　　六年級(jí)一班展演的情景劇《紅巖》仿佛將觀眾們帶入了那個(gè)革命者為迎接解放、挫敗敵人，以大智大勇、威武不屈、視死如歸的精神而進(jìn)行的頑強(qiáng)抗?fàn)幹小?lt;/span> 　　每一本名著都是獨(dú)一無(wú)二的花朵。我們漫步在中外名著花園，與心儀的書(shū)籍不期而遇，更加深刻地體會(huì)到了閱讀的樂(lè)趣。它們不僅引人入勝的情節(jié)，還有復(fù)雜的內(nèi)涵，更有鮮明的人物形象。他們從書(shū)中走到我們的心里，化成了一首首動(dòng)人的詩(shī)。六年級(jí)二班展演的名著閱讀詩(shī)朗誦引領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)中外經(jīng)典名著，探索未知的世界，點(diǎn)亮思維的火花。 　　腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。閱讀一本好書(shū)，能啟迪我們的智慧、拓展我們的思維、豐富我們的閱歷、凈化我們的心靈。六年級(jí)三班的讀書(shū)分享會(huì)《魯濱遜漂流記》，大家被敢于冒險(xiǎn)、積極樂(lè)觀、不畏艱難、頑強(qiáng)生存的魯濱遜深深吸引。 　　經(jīng)典文學(xué)經(jīng)久不息，名著音韻縈繞耳畔。六年級(jí)四班推薦的經(jīng)典名著《湯姆?索亞歷險(xiǎn)記》讓我們跟隨著湯姆的腳步，進(jìn)行了一次次驚心動(dòng)魄的探險(xiǎn)之旅。 在同學(xué)們的演繹中，課文中的人物形象惟妙惟肖。同學(xué)們精彩絕倫的表演給在場(chǎng)的觀眾留下了深刻印象，在場(chǎng)的觀眾充滿激情，掌聲不斷。 　　舞臺(tái)上孩子們淋漓盡致地展演是同學(xué)們讀書(shū)收獲的展示，多彩的小報(bào)也是同學(xué)們讀書(shū)能力的提升！ 　　承中華之光，樹(shù)時(shí)代新風(fēng)！ 　　教誨如春風(fēng)，師恩似海深。學(xué)生代表向老師贈(zèng)言，表達(dá)對(duì)老師的感激之情。感謝六年來(lái)耐心教導(dǎo)我們的所有老師，感謝六年來(lái)母校對(duì)我們的悉心培養(yǎng)。我會(huì)永遠(yuǎn)記得我敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的母校、活潑可愛(ài)的同學(xué)。成長(zhǎng)的道路沒(méi)有盡頭，我們會(huì)用最優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答師恩，用智慧的力量越過(guò)蒼茫的大海，駛向遠(yuǎn)方，邁向明天！ 　　六年級(jí)教師詩(shī)歌朗誦《老師寫(xiě)給學(xué)生的詩(shī)歌》祝愿孩子們永葆一往無(wú)前的精神，發(fā)憤圖強(qiáng)，用智慧、才情、膽略和毅力，開(kāi)辟一片屬于自己的廣闊天地！ 　　起看星斗正闌干，潮起正是揚(yáng)帆時(shí)！活動(dòng)最后，陳校長(zhǎng)進(jìn)行了總結(jié)。陳校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)、句句箴言，言語(yǔ)間流露了對(duì)同學(xué)們情真意切的關(guān)愛(ài)；充滿了對(duì)同學(xué)們意味雋永的期望！如春風(fēng)，似瑞雨，同學(xué)們銘記于心，待到花開(kāi)之時(shí)，盡拾一地芳香。 　　    手捧書(shū)籍，就是手捧希望。讓我們翻開(kāi)書(shū)本，行走在文字里，游弋在墨香中，感受文字的力量！        祝愿我們孩子們以此次活動(dòng)為契機(jī)，讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香伴我們成長(zhǎng)！