<p class="ql-block"><b>Central idea 中心思想： </b></p><p class="ql-block">人類、動(dòng)物和自然界存在著相互的、獨(dú)特的關(guān)系。Humans and animals have unique relationships with each other and the natural world. </p><p class="ql-block"><b>Lines of inquiry探究線索： </b></p><p class="ql-block">??人和動(dòng)物的特征Human and animal characteristics </p><p class="ql-block">??人與動(dòng)物的關(guān)系Relationships between humans and animals</p><p class="ql-block">??動(dòng)物與環(huán)境的關(guān)系Relationship between animals and the environment </p><p class="ql-block"><b>Key concepts 重要概念：</b></p><p class="ql-block">形式Form </p><p class="ql-block">連系Connection </p><p class="ql-block"><b>Related concepts 相關(guān)概念： </b></p><p class="ql-block">特征Characteristics </p><p class="ql-block">影響Impact</p><p class="ql-block">關(guān)系Relationship </p> <p class="ql-block">快來看呀，豆豆船來了一群新朋友????，我們一起來認(rèn)識(shí)??一下這些可愛的小動(dòng)物吧！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">這是小烏龜??</p> <p class="ql-block">還有可愛的小兔子??</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">????：這是小金魚??。</p> <p class="ql-block">小螞蟻??</p> <p class="ql-block">在認(rèn)識(shí)了這么多新朋友之后，小朋友們對(duì)動(dòng)物表現(xiàn)出了極大的興趣，于是我們?cè)诎嗉?jí)設(shè)置了觀察區(qū)供小朋友們隨時(shí)觀察??發(fā)現(xiàn)小動(dòng)物的一些特征。</p> <p class="ql-block">可愛的小金魚：</p><p class="ql-block">?????：小魚長(zhǎng)什么樣子呢？</p><p class="ql-block">????????：它穿著黃色的衣服</p><p class="ql-block">????：有長(zhǎng)長(zhǎng)的魚尾還有魚鰭！</p><p class="ql-block">????：眼睛??是黑黑的</p><p class="ql-block">????：他在游泳</p> <p class="ql-block">?????：小魚的??在哪里呢？</p><p class="ql-block">????：在水里。</p><p class="ql-block">????：小魚吃什么呢？</p><p class="ql-block">????：吃山楂片、還有果果</p><p class="ql-block">????：他要吃樹葉</p><p class="ql-block">????????：和我們一樣要吃飯飯！</p><p class="ql-block">?????：“小魚到底吃什么呢？”</p><p class="ql-block">孩子們決定要去尋找小魚的食物。</p> <p class="ql-block">????：maggie請(qǐng)問您這里有山楂片嗎？</p><p class="ql-block">????：我們?cè)趯ふ倚◆~吃的食物。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">通過投喂食物孩子們發(fā)現(xiàn)：</p><p class="ql-block">????：原來小魚不吃樹葉??吃魚食！</p> <p class="ql-block">可愛的小兔子??</p> <p class="ql-block">????：這是一只黑兔子。</p><p class="ql-block">????：摸起來軟軟的</p><p class="ql-block">????：他的??也是黑色的！</p><p class="ql-block">????：小兔子的耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的。</p> <p class="ql-block">????????：它喜歡吃草??。</p> <p class="ql-block">走起路來蹦蹦跳跳的。</p> <p class="ql-block">螞蟻工坊??</p><p class="ql-block">????：??長(zhǎng)什么樣子呢？</p><p class="ql-block">????：它是小小的！黑黑的！</p><p class="ql-block">????：這只??是黃黃的、??有兩只角角。</p><p class="ql-block">????：我在桃林也看見了小螞蟻的！</p><p class="ql-block">那我們出發(fā)去看看??吧</p> <p class="ql-block">??小螞蟻??在洞洞里面！</p> <p class="ql-block">??上面也有??</p> <p class="ql-block">扒開草坪??有沒有??</p> <p class="ql-block">小螞蟻??爬到縫里面去啦……</p> <p class="ql-block">拾到了許多果果喂小螞蟻??，小螞蟻并不吃。</p> <p class="ql-block">????????????：我們帶了小餅干、砂糖??、山楂片、樹葉！??????吃不吃。</p> <p class="ql-block">????????：小螞蟻吃山楂片、餅干??和砂糖！</p><p class="ql-block">????????：不吃樹葉和果果。</p> <p class="ql-block">????會(huì)把食物搬到哪里去呢？</p> <p class="ql-block">小螞蟻??把食物搬進(jìn)了洞洞里！</p><p class="ql-block">????：這是小螞蟻??的??</p><p class="ql-block">????：所有的小螞蟻都住在這個(gè)洞洞里面嗎？</p><p class="ql-block">它的??真??！</p><p class="ql-block">????：我想要給??做家！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">孩子們選擇了膠泥用來制作小螞蟻的??。</p> <p class="ql-block">????：戳??個(gè)洞洞小螞蟻就可以進(jìn)去啦！</p> <p class="ql-block">做好標(biāo)記，孩子們把小螞蟻的家放在了??經(jīng)常出現(xiàn)的??下</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">并做好了標(biāo)記、希望小螞蟻??入住到新??中</p> <p class="ql-block">在近距離的認(rèn)識(shí)了一些小動(dòng)物之后，我們提供了更多的圖片和視頻讓小朋友認(rèn)識(shí)更多不同的動(dòng)物，有住在海洋里的動(dòng)物，住在草原上，沙漠里，還有森林里……圍繞著探究線索：人和動(dòng)物的特征，我們也對(duì)這些動(dòng)物進(jìn)行了深入的探討。</p><p class="ql-block">小朋友們眼中的動(dòng)物是什么樣子的？都有哪些特點(diǎn)呢？</p> <p class="ql-block">任務(wù)紙：送動(dòng)物寶寶回家</p><p class="ql-block">?????：小動(dòng)物都有自己生活的地方，你能送她回家嗎。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">????：大鯊魚是海洋里的動(dòng)物！</p> <p class="ql-block">????：北極狐的??在北極。</p> <p class="ql-block">????：農(nóng)場(chǎng)里里有小雞??、??、??、??</p> <p class="ql-block">除了和小朋友一起通過討論來了解動(dòng)物特征，我們還通過好玩的手工游戲來展現(xiàn)對(duì)動(dòng)物特征的認(rèn)識(shí)。</p> <p class="ql-block">和老師?????一起打造了豆豆森林和豆豆海洋～</p> <p class="ql-block">這個(gè)大沙盤很適合用來打造豆豆海洋！</p> <p class="ql-block">把做好的??放入豆豆森林</p> <p class="ql-block">再種一些樹、和花吧</p> <p class="ql-block">做好的小魚、螃蟹???放入豆豆海洋！</p> <p class="ql-block">打造完畢！大家說我們厲害嗎？</p> <p class="ql-block">歡迎??大家來豆豆森林和豆豆海洋玩??</p> <p class="ql-block">在接下來的探究中，豆豆船的小朋友會(huì)繼續(xù)開始探究人與動(dòng)物的關(guān)系。</p>
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