用腳步丈量教育溫度，用行動傳遞愛與責任----新鄭市郭店鎮(zhèn)小楊莊完全小學暑期家訪

睡到自然醒

蘇霍姆林斯基曾說過：“教育過程中要充滿愛和期待，如果把一份愛心放在家訪中，就會取得意想不到的效果?！奔以L工作是學校永恒的主旋律，依據(jù)新鄭市教育局、郭店鎮(zhèn)中心校要求各學校進行暑期家訪活動，學校領導、教師高度重視，積極籌劃，注重家訪的實效性，避免了形式主義、走過場。每個家訪小組由班主任帶隊，任課老師跟從，以真誠、求實的態(tài)度，扎實開展家訪工作，切實密切家校聯(lián)系。一年級班主任陳巧榮老師騎著電動車，走村串戶深入學生生活，關注孩子在實踐中成長。家長們對教師在炎炎夏日的暑假進行家訪非常感動，對老師的關心和體貼深表感謝，懷著激動的心情介紹了孩子的實際情況，提出了自己的殷切希望。二年級班主任馬叢會老師到學生家中，詢問學生假期安排，叮囑學生注意假期安全。三年級班主任馮彥珍老師，頭頂著炎炎烈日，走到學生家中，了解學生成長環(huán)境，生活習慣等，與學生交流，關注學生思想變化情況等。四年級班主任徐曉博老師到學生家中，檢查學生假期作業(yè)，要求學生按時完成作業(yè)，減輕父母負擔。對于特殊關注家庭，徐曉博老師和家長溝通交流，敦促孩子主動操持家務，減輕家長負擔，共謀孩子的健康成長。五年級班主任馬丹丹老師從學習和實踐活動幾方面對孩子進行檢查，與學生互動，點點滴滴，細致入微。走進學生家中，老師們積極向家長反饋學生在校學習情況和綜合表現(xiàn)，查漏補缺，根據(jù)一學期的表現(xiàn)和期末考試成績對學生的暑期生活進行有針對性的規(guī)劃，包括書面作業(yè)、課外書籍、實踐活動等，幫助孩子們度過一個充實的暑假。同時還強調了假期安全問題，提醒家長時刻注意防疫安全、防溺水安全、交通安全等。從學生的在校表現(xiàn)到家庭情況，從學校教育理念到家庭教育方式，家長與老師互訴衷腸。關于學生成長的話題，娓娓道來，訴說不盡。屋外烈日炎炎，屋內則是一幅歡聲笑語、溫馨融洽的場景。家訪結束后，老師們還對本次家訪做了總結，記錄自己真實的心靈感悟。在我們這群孩子當中，還有一些家庭情況比較特殊的孩子，楊晗瑞同學是建檔立卡的孩子；朱世飛同學是外地孩子，由于疫情的原因已經(jīng)兩年沒有回過老家了；對于這些孩子，班主任馮彥珍老師和馬丹丹老師在本次家訪中作為了重點去關注，和孩子交流，互動，把最貼切的關懷、最實際的關愛送到特殊孩子的身邊，為他們營造一個更加溫暖、包容、祥和的氛圍，讓他們更好的成長。我校教師在三天時間內，頂著烈日走村串戶，風塵仆仆，一步一步深入學生家庭，家長們紛紛說：“老師們放個假也不歇著，不怕熱，不怕累，一家一家的跑真是太辛苦了！老師和學校都這么重視孩子，我們做家長的更應該管好自己的孩子，請教師和學校放心吧，我們一定會盡到應盡的責任，一定配合學校做好各項工作?！奔议L們這種精神，師生一家親的情懷，不僅進一步密切了學校與家長的聯(lián)系，還為今后學校管理創(chuàng)造了良好條件。<br>從家訪中，我們處處可感受到每一個學生都寄托著家長對他們百分之百的期望。他們把教育的責任與希望全部寄托到老師的身上?？蓱z天下父母心！<br><br> 家訪，用腳步丈量教育的溫度，用行動傳遞愛與責任，新鄭市郭店鎮(zhèn)小楊莊完全小學讓教育深入家庭，讓溫暖蔓延心間，讓家校橋梁更加穩(wěn)固！教育因家訪而精彩，家訪因教育而豐富。正是一次溫暖的家訪活動把家長的情、教師的愛、學生的心緊緊連在一起。師生的成長與發(fā)展，和合共生，用心溝通，筑夢啟航，我們一起努力！用腳步丈量教育，架牢這座聯(lián)系家校的愛與責任的橋梁，辦讓人民真正滿意的學校！