康巴什區(qū)第六小學(xué)高段數(shù)學(xué)組教材梳理

杰克

為教師，必須要深入、全面地學(xué)習(xí)課程標準，才能目的明確、方向集中地鉆研教材，具體、準確地把握教材的重點、難點，分散難點、突破疑點，才能得心應(yīng)手地駕馭教材，靈活自如地選擇教法。    2021年7月9日我校組織開展了“攜手齊奮進，共解教材意”為主題的數(shù)學(xué)教材梳理匯報展示活動。本次活動旨在發(fā)揮教師集體的智慧，提高整體教學(xué)水平。 匯報中，六位老師各有側(cè)重，針對本冊教材的特點、教學(xué)目標、教學(xué)重難點、知識間的前后關(guān)系以及如何突破重難點做了深層次的解讀。  每一次的教材梳理活動，對老師們來說都是一次交流學(xué)習(xí)的最好平臺。老師們把自己的經(jīng)驗和別人的建議相結(jié)合，做到取長補短，定會產(chǎn)生共鳴，更好的理清思路，把握課堂教學(xué)。通過此次活動，我們康六小數(shù)學(xué)老師將以此為動力，深入研究教材內(nèi)涵，努力探索教學(xué)技能，讓康巴什區(qū)第六小學(xué)的教學(xué)邁向新高度！