<p class="ql-block" style="text-align: justify;"> 為教師,必須要深入、全面地學(xué)習(xí)課程標準,才能目的明確、方向集中地鉆研教材,具體、準確地把握教材的重點、難點,分散難點、突破疑點,才能得心應(yīng)手地駕馭教材,靈活自如地選擇教法。</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;"><span style="color: rgb(255, 138, 0);"> 2021年7月9日我校組織開展了“攜手齊奮進,共解教材意”為主題的數(shù)學(xué)教材梳理匯報展示活動。本次活動旨在發(fā)揮教師集體的智慧,提高整體教學(xué)水平。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 匯報中,六位老師各有側(cè)重,針對本冊教材的特點、教學(xué)目標、教學(xué)重難點、知識間的前后關(guān)系以及如何突破重難點做了深層次的解讀。</span></p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(51, 51, 51);"> 每一次的教材梳理活動,對老師們來說都是一次交流學(xué)習(xí)的最好平臺。老師們把自己的經(jīng)驗和別人的建議相結(jié)合,做到取長補短,定會產(chǎn)生共鳴,更好的理清思路,把握課堂教學(xué)。通過此次活動,我們康六小數(shù)學(xué)老師將以此為動力,深入研究教材內(nèi)涵,努力探索教學(xué)技能,讓康巴什區(qū)第六小學(xué)的教學(xué)邁向新高度!</span></p>
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