下埠小學(xué)三年級暑假作業(yè)—家務(wù)大比拼

云

<h3>　　家務(wù)勞動能調(diào)解大腦疲勞，使孩子的動手能力和解決實(shí)際問題的能力得到很好的提高，不是僅僅提高孩子的勞動能力，更能提高孩子抽象思維的能力，勞動能更好的形成抽象思維，使孩子學(xué)起數(shù)學(xué)和理科的時(shí)候能更容易理解。下埠小學(xué)三年級黃麗榮老師布置的暑假作業(yè)其中就有家務(wù)勞動大比拼。家長們和孩子們一起配合，將這個(gè)暑假點(diǎn)綴的紅紅火火！</h3> <h3>黃莉姿洗碗</h3> <h3>顏佳怡剝大蒜</h3> <h3>劉征兆炒南瓜</h3> <h3>朱瑞杰洗碗</h3> <h3>　　孩子在做家務(wù)勞動的過程中，也是孩子自信心慢慢形成的過程，孩子還小的時(shí)候，總是不停的給大人幫‘倒忙’。這種倒忙不僅培養(yǎng)了孩子的觀察力，動手能力，和大腦的抽象思維能力，更能讓孩子產(chǎn)生自信，在家長的夸贊中也做子會養(yǎng)成良好的自信心。</h3> <h3>雷芝陽折衣服</h3> <h3>歐陽雨帆洗碗</h3> <h3>胡桐菲洗碗</h3> <h3>　　適當(dāng)?shù)募覄?wù)勞動，能提高孩子的呼吸系統(tǒng)和血液循環(huán)，促進(jìn)生理的新陳代謝，勞動能使孩子在不知不覺中健壯自已的骨骼和肌肉，有些體肓鍛煉是不能代替勞動的，城里孩子在力量和身體素質(zhì)上不如農(nóng)家孩子就是很好的說明。</h3> <h3>巫玉龍包餃子</h3> <h3>巫玉龍洗衣服</h3> <h3>顏佳怡折被子</h3> <h3>鄧雨軒折衣服</h3> <h3>鄧雨軒晾衣服</h3> <h3>鄧雨軒洗碗</h3> <h3>　　責(zé)任心是從小培養(yǎng)出來的，對于責(zé)任心的培養(yǎng)來說，沒有什么比家務(wù)勞動的作用更大了，孩子從小在家務(wù)勞動中，是非?？释龀珊妥龊玫?，這個(gè)過程也就是孩子責(zé)任心不知不覺行成的過程，家長喜歡引導(dǎo)孩子做家務(wù)的孩子往往會有比同齡人更好的責(zé)任心。</h3> <h3>顏佳怡掃地</h3> <h3>張紅瑾洗碗</h3> <h3>歐陽雨帆洗碗</h3> <h3>李俊逸洗碗</h3> <h3>易欣怡洗碗</h3> <h3>黃莉姿洗碗</h3> <h3>鄔正元掃地</h3> <h3>鄧雨軒洗碗</h3> <h3>顏佳怡洗碗</h3> <h3>鄧雨軒洗碗</h3> <h3>黃莉姿掃地</h3> <h3>巫玉龍晾衣服</h3> <h3>張紅瑾洗碗</h3> <h3>易欣怡搟面皮</h3> <h3>鐘卉紅洗碗</h3> <h3>鐘語馨掃地</h3> <h3>巫玉龍洗碗</h3> <h3>鄔雙鳳洗碗</h3> <h3>顏景心洗衣服</h3>