體驗(yàn)式班會(huì)的設(shè)計(jì)與實(shí)踐（羅京寧）

小羽

氣球?qū)氊愔畾馇蛑p，生命之重活動(dòng)策劃 因?yàn)榉桨冈赨盤里，而U盤放在學(xué)校，自己這兩天一直沒確定下其他班級是否進(jìn)行此次活動(dòng)，所以方案延遲上交了。這也是晚上臨時(shí)重新寫過的方案。 許多不足支之處，還望大家指出。其實(shí)這個(gè)活動(dòng)我在第一次了解到體驗(yàn)式班會(huì)的時(shí)候就有想法的，并在這個(gè)學(xué)期一直有所準(zhǔn)備。本來活動(dòng)計(jì)劃在母親節(jié)前夕準(zhǔn)備，看到青椒計(jì)劃說5.25，就延后了。順帶向?qū)W校提議了，也在上周五詳細(xì)的聽了羅老師關(guān)于氣球?qū)氊惢顒?dòng)的青椒課程。也上麥和羅老師進(jìn)行了太討論和互動(dòng)。圖片發(fā)自簡書App聽完課之后才發(fā)現(xiàn)原比自己想象的要復(fù)雜，難得多。本來是計(jì)劃全校一起舉行，昨天的教師例會(huì)上，其他班主任都說不弄，所以就剩我一個(gè)班了，所以覺得壓力山大。不過既然選擇了就堅(jiān)持到底，我想邁出去了第一步我一定可以一步步走得更遠(yuǎn)！氣球?qū)氊惢顒?dòng)策劃方案：一：活動(dòng)前期1、家長動(dòng)員：（完成）已經(jīng)和家長宣傳，并得到了家長的支持圖片發(fā)自簡書App2、搭班老師的思想動(dòng)員：明天進(jìn)行3、學(xué)生動(dòng)員：寶貝的頭像、名字、祝福語，準(zhǔn)備記號(hào)筆或水彩筆，向爸媽了解一兩件和自己有關(guān)的事件（完成），提升學(xué)生認(rèn)識(shí)，思想重視（這點(diǎn)比較困難，因?yàn)槿＞臀覀円粋€(gè)班舉行，計(jì)劃天天宣傳）4、學(xué)生活動(dòng)當(dāng)天的心情感悟填寫的表格（已制作好電子版）5、氣球，氣筒，內(nèi)存足夠的手機(jī)（已準(zhǔn)備），誰打氣，誰捆氣球，穿什么衣服（初步確定下來了）6、活動(dòng)前一天的提醒：早讀前到校，相關(guān)注意事項(xiàng)二：活動(dòng)當(dāng)天1、早讀課前將氣球?qū)氊悳?zhǔn)備妥當(dāng)，再次宣布當(dāng)天的注意事項(xiàng)，說明活動(dòng)目的，發(fā)放心情感悟表格2、利用十分鐘的晨讀時(shí)間孩子們將氣球?qū)氊惖拿?，頭像，祝福語等完成3、開始一天的課程，老師當(dāng)天全天候陪同，并時(shí)刻用手機(jī)記錄下他們的瞬間，處理好突發(fā)事件。學(xué)生填寫表格。4、將一些特別或感動(dòng)的畫面發(fā)送微信群。鼓勵(lì)孩子們?nèi)サ浇淌彝饷?，陪同孩子們做操吃飯。。?！?lt;/p>5、下去最后一節(jié)課開班會(huì)，收集好孩子們的體驗(yàn)感悟，心情記錄。學(xué)生分享心情，講述自己身上發(fā)生的一件讓父母難忘的事。6、老師作總結(jié)：讓孩子們體驗(yàn)氣球之輕，生命之重。讓他們學(xué)會(huì)，哪怕是一點(diǎn)感悟：珍愛自己，感恩父母，過好每一天！7、布置任務(wù)：回家寫日記，用行動(dòng)表示。三：活動(dòng)結(jié)束1、老師整理照片，學(xué)生上交的感悟，做好資料匯總，和家長在微信群再次進(jìn)行互動(dòng)匯報(bào)。老師記錄好自己心情感悟。2、第二天對學(xué)生上交的日記進(jìn)行批閱。并寫篇簡書，總結(jié)此次活動(dòng)。