<p class="ql-block"> 莊子曾說(shuō):“吾生也有涯,而知也無(wú)涯。”炎炎夏日,來(lái)自于都各個(gè)學(xué)校的100名教師,舍棄假日的歡愉,帶著一份憧憬,帶著一份期待與責(zé)任,在教師進(jìn)修學(xué)校歡聚一堂,進(jìn)行了為期兩天的心理健康培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 謝瓊秀老師通過(guò)“快樂(lè)抓快樂(lè)”的暖身活動(dòng)開(kāi)啟了第二天培訓(xùn)的第一堂課。謝老師從團(tuán)體心理游戲的概述、團(tuán)體心理游戲目標(biāo)、團(tuán)體的優(yōu)勢(shì)、游戲的優(yōu)勢(shì)、團(tuán)體心理游戲的特點(diǎn)這五個(gè)方面說(shuō)明團(tuán)體心理游戲的重要性。</p> <p class="ql-block"> 團(tuán)體心理游戲多種多樣,選擇與設(shè)計(jì)尤為重要,謝老師不僅從文字上闡述,還在課堂上穿插著游戲,有“青蛙跳水游戲”、“千千結(jié)”等游戲,讓老師們參與其中。</p> <p class="ql-block"> 接著是溫文爾雅的謝淑嫻老師帶來(lái)的講座《心理疏導(dǎo)中的聽(tīng)說(shuō)問(wèn)答技巧》,讓我們受益良多。心理疏導(dǎo)中的技巧,也是心理疏導(dǎo)過(guò)程中的工具包。謝老師從四個(gè)大方面:聽(tīng)、說(shuō)、問(wèn)、答的技巧一一闡述。要有效地進(jìn)行心理疏導(dǎo),首先要學(xué)會(huì)聆聽(tīng),與疏導(dǎo)對(duì)象共情,建立良好的信任關(guān)系后才能更好地進(jìn)行心理疏導(dǎo)。謝老師提出聽(tīng)的五大要素,讓我們學(xué)會(huì)在心理疏導(dǎo)中進(jìn)行有效聆聽(tīng),準(zhǔn)確共情,更好地進(jìn)行心理疏導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 謝老師與我們分享了不同的真實(shí)案例,從這些心理疏導(dǎo)案例中,讓我們感受到心理疏導(dǎo)的重要性,掌握有效的聽(tīng)說(shuō)問(wèn)技巧,能更好地解決各種心理問(wèn)題。</p> <p class="ql-block"> 積極的心態(tài)像太陽(yáng),楊老師以“激情節(jié)拍 ”開(kāi)啟下午的學(xué)習(xí)之旅!</p> <p class="ql-block"> 健康不僅僅是沒(méi)有疾病,而且包括軀體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)良好和道德健康。21世紀(jì)人類(lèi)的健康是生理的、心理的、社會(huì)適應(yīng)和道德健康的完美結(jié)合!</p> <p class="ql-block"> “你覺(jué)得你心理健康嗎?”帶著問(wèn)題,楊老師帶著我們一起了解教師心理健康標(biāo)準(zhǔn)、教師的壓力來(lái)源、如何自我調(diào)節(jié)壓力!</p> <p class="ql-block"> 教育以生命影響生命的過(guò)程,只有心中充滿(mǎn)陽(yáng)光的教師才會(huì)以樂(lè)觀、開(kāi)朗、積極向上的心態(tài)工作,才會(huì)用心愛(ài)每一位學(xué)生,才會(huì)把陽(yáng)光播灑到每個(gè)學(xué)生的心坎上,才會(huì)使學(xué)生心中也充滿(mǎn)陽(yáng)光!</p> <p class="ql-block"> 這一次培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但思考沒(méi)有結(jié)束,行動(dòng)更是沒(méi)有結(jié)束。我們會(huì)將所學(xué)所感用于今后的教育教學(xué)實(shí)踐之中,帶著收獲、帶著感悟,育人先育心,讓自己這顆種子能在教育教學(xué)的沃土中茁壯成長(zhǎng),讓孩子們?cè)谏硇慕】抵锌鞓?lè)成長(zhǎng)!</p>
揭东县|
郁南县|
南丰县|
甘肃省|
息烽县|
平度市|
淮南市|
平江县|
清原|
萝北县|
石首市|
西乌珠穆沁旗|
仙桃市|
贵溪市|
南陵县|
包头市|
新郑市|
三亚市|
修水县|
乌审旗|
灵宝市|
阿勒泰市|
岐山县|
武川县|
普兰店市|
祥云县|
丘北县|
施甸县|
平武县|
平邑县|
荣成市|
闵行区|
宜川县|
盐边县|
通化市|
西畴县|
宝兴县|
德钦县|
灵山县|
那坡县|
南召县|