熱風(fēng)徐來(lái),暑假開(kāi)懷!伴隨著暑期的號(hào)角,本學(xué)期的工作也接近尾聲,現(xiàn)總結(jié)如下: 學(xué)期初,我組按照學(xué)校的工作要求,認(rèn)真討論制定了綜合組教學(xué)工作計(jì)劃。我組教師都能及時(shí)制訂學(xué)科計(jì)劃,圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)。 抓好每月教案作業(yè)檢查工作,進(jìn)行評(píng)估,是常規(guī)教學(xué)得到切實(shí)有效的實(shí)施。 本學(xué)期我們科組有兩位老師上了公開(kāi)課,每節(jié)公開(kāi)課都科組內(nèi) 都利用教研時(shí)間集體反復(fù)磨練,坦誠(chéng)交流,不單上課的老師本人??平M的每個(gè)一個(gè)都有了長(zhǎng)足的進(jìn)步。 在4月8日信息綜合科組組織了本科組的教學(xué)技能大賽,其中張倩玉老師脫穎而出。代表科組參加了學(xué)校的復(fù)賽。并取得了不錯(cuò)的成績(jī)。 <h3 style="text-align: center">無(wú)網(wǎng)絡(luò)規(guī)定時(shí)間備課</h3> <h3 style="text-align: center">高澤堃說(shuō)課</h3> <h3 style="text-align: center">張倩玉說(shuō)課</h3> <h3 style="text-align: center">容戈說(shuō)課</h3> 本學(xué)期,我還科組還為部分技能大賽參賽選手進(jìn)行了課件制作的培訓(xùn)講座。校級(jí)決賽精彩紛呈,教師們課件制作精美。這里有我們的小功勞。 本學(xué)期我們信息科組帶領(lǐng)學(xué)校老師進(jìn)行了中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0項(xiàng)目的培訓(xùn)。所有教師已完成網(wǎng)絡(luò)部分研修,校本研修部分也將在九月分進(jìn)行驗(yàn)收。我們科組的信息化2.0課題《信息技術(shù)環(huán)境下聾校課堂教學(xué)的實(shí)踐性研究》也在有條不紊地開(kāi)展。 本學(xué)期在學(xué)校的指導(dǎo)、引領(lǐng)下,我們幫助學(xué)校實(shí)現(xiàn)了公文收發(fā)、報(bào)修、教師文件收集的無(wú)紙化。并會(huì)一直利用信息化知識(shí)為廣大教師服務(wù)。進(jìn)一步簡(jiǎn)化辦公程序。 存在不足:理論知識(shí)不扎實(shí);教研形式較單調(diào)。 努力方向:熟練掌握學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn),充分利用各種信息化手段輔助教學(xué);繼續(xù)探索提高教學(xué)效率。
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