<p class="ql-block">每個孩子都是一朵花，只是花期不同而已。</p><p class="ql-block">有的花開在春天，也有的開在別的季節(jié)。</p><p class="ql-block">真正的園丁不會在意花開的時間，</p><p class="ql-block">只會默默耕耘，靜待花開……</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">作為園丁的我們，應該怎樣呵護這些花朵的生長呢？</span></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">帶著班級管理中產(chǎn)生的一系列問題，2021年7月5日上午，理縣上孟小學、下孟小學老師們開始了以“學校正面管教為培訓”為主題的體驗式校本培訓之旅……</p> <p class="ql-block">昨天，王平校長為我們講解到了，什么是正面管教。</p><p class="ql-block">正面管教是一種既不懲罰也不嬌縱的管教孩子的方法，孩子只有在一種和善而堅定的氣氛中，才能培養(yǎng)出自律、責任感、合作以及自己解決問題的能力……</p> <p class="ql-block">我們沒有停止“正面管教”學習的步伐，<span style="font-size: 18px;">7月6日，</span>理縣機關幼兒園知性優(yōu)雅的李慧蓉園長加入到了我們的行列，引進大家多方面深入挖掘“正面管教”。</p><p class="ql-block">李園長帶給我們氣氛活躍的課堂，通過角色代入，情景表演模式，讓我們把正面管教的每一個方面都牢牢記住。</p> <p class="ql-block">通過各種豐富的互動體驗和角色扮演，讓老師們真正走進孩子的內(nèi)心世界，了解孩子，從而讓老師們更好地管理好自己的情緒，與孩子進行良好的溝通，真正走進孩子的心里。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);">和善與堅定并行</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);"><span class="ql-cursor">?</span>"啟發(fā)式與命令式"</b></p><p class="ql-block">李園長請三位老師扮演學生的角色，在這個過程，李園長把手上寫著語言的紙條上的話語說出來。之后都會問這幾位同學聽完這些話語之后的想法和感受，并以此引出"正面教育的其中一種"工具"。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);"><span class="ql-cursor">?</span>"表揚與鼓勵"</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);">?"鼓勵的三種語言"</b></p><p class="ql-block">當你平等地跟孩子們用上這三種句式交流，我相信你與孩子之前的距離會越來越近。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">【孩子們需要鼓勵，就像植物需要水。鼓勵對于孩子們的健康成長和發(fā)展是至關重要的。一一 魯?shù)婪颉?lt;/p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);"><span class="ql-cursor">?</span>冰山叢林</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color: rgb(128, 128, 128);">?體驗式情景模擬</b></p><p class="ql-block">讓作為教師的我們站在孩子的角度上思考問題。反思以前用過的管教方法，不同的管教方法孩子們從中都學到了什么、課堂上孩子們帶給老師的挑戰(zhàn)、以及啟發(fā)式提問、鼓勵語句的作用等等......讓老師們感受。</p> <p class="ql-block">傳統(tǒng)型管教方法</p> <p class="ql-block">正面管教方法</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">傳統(tǒng)型管教方法</p> <p class="ql-block">正面管教方法</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">通過幾組老師的展現(xiàn)，我們對兒童行為背后的錯誤目的也有了一定的了解。如果下次遇到類似的狀況，我們可以根據(jù)下面的表格讓自己找到最合適的方法幫助學生，幫助自己解決問題。</p> <p class="ql-block">正面管教是一種和善而堅定的教育，</p><p class="ql-block">一種可以落地生根的教育，</p><p class="ql-block">一種著眼長遠發(fā)展的教育。</p><p class="ql-block">有幸遇到正面管教，</p><p class="ql-block">讓我們重新審視自己的工作，</p><p class="ql-block">讓我們有更多有效方法管理班級，</p><p class="ql-block">讓我們更心平氣和地走近孩子，</p><p class="ql-block">真好！</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">圖文：曹雪莉 審核：羅同勛</p>
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