<p class="ql-block">觀察對(duì)象:中二班幼兒</p><p class="ql-block">觀察教師:楊建冬</p> <p class="ql-block"> 本學(xué)期達(dá)拉特旗幼兒園男教師工作室成立了,我有幸成為其中的一名成員,第一次參加活動(dòng)是工作室的啟動(dòng)儀式,第二次活動(dòng)是每個(gè)人準(zhǔn)備一節(jié)體育活動(dòng),我為大家展示的是中班輪胎活動(dòng),經(jīng)過試講研課,我們組長要求我們把修改過后的活動(dòng)回到本幼兒園再講一遍。</p> <p class="ql-block"> 我與中二班的孩子進(jìn)行輪胎活動(dòng)</p> <p class="ql-block"> 孩子們自己嘗試后的各種玩法,給我眼前一亮!</p> <p class="ql-block">跳輪胎</p> <p class="ql-block">走輪胎</p> <p class="ql-block">搭山洞</p> <p class="ql-block">滾輪胎</p> <p class="ql-block">翻輪胎</p> <p class="ql-block">堆小山</p> <p class="ql-block">爬山</p> <p class="ql-block"> 起初我這是帶著任務(wù),完成任務(wù)的心態(tài)來上本節(jié)輪胎活動(dòng),但是當(dāng)我跟孩子們一起活動(dòng)的時(shí)候,我突然發(fā)現(xiàn)孩子們的想法好多,他們有時(shí)候是我們的老師,給我很多想法,這讓我反思:必須了解各年齡段孩子發(fā)展水平,通過他們自主游戲、探索發(fā)現(xiàn),會(huì)出現(xiàn)好多種玩法,這不就是我們要的創(chuàng)新嗎?!孩子們探索出來的東西就是適合他們的,而我們直接給予孩子們的就是“高控”,孩子們也不買賬,因此用“心??”觀察孩子太重要了,深入他們中間,融入他們,才是我們應(yīng)該做的,應(yīng)該思考得!</p>
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