【學(xué)前教育宣傳月】分享學(xué)習(xí)故事追隨幼兒共成長——泉州臺商投資區(qū)第六幼兒園學(xué)習(xí)故事交流分享活動

泉州臺商投資區(qū)第六幼兒園

期末之際，為深入貫徹落實《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》精神，結(jié)合園種植活動，更好地提升教師觀察幼兒、解讀幼兒的能力，更適宜地支持、指導(dǎo)幼兒的游戲與學(xué)習(xí)，2021年7月5日下午，區(qū)第六幼兒園開展了“分享學(xué)習(xí)故事，追隨幼兒共成長”——幼兒學(xué)習(xí)故事交流分享”活動。 活動準(zhǔn)備·初呈現(xiàn) 先將活動通知和具體要求發(fā)到工作群，確保每位老師都收到消息，確定人員名單及主題，進行活動的準(zhǔn)備工作。 活動過程·展鋒芒 經(jīng)過了長時間的準(zhǔn)備，老師們開始了學(xué)習(xí)故事分享……活動中，老師們結(jié)合不同年齡段幼兒在活動中的“哇”時刻，以圖文并茂的形式，直觀、生動地展現(xiàn)了幼兒在種植園、自然角以及活動中的發(fā)展過程，通過教師在此過程中的觀察、回應(yīng)、支持等內(nèi)容。教師們能關(guān)注幼兒的學(xué)習(xí)，并采取適當(dāng)?shù)牟呗匀ブС钟變旱膶W(xué)習(xí)。 董麗珊老師《我與茄子的約會之旅》 曾珺穎老師《圓圓的木耳菜》 郭冬青老師《好吃的西紅柿》 陳麗涓老師《小小土豆》 陳燕梅老師《呀！土豆》 洪慧端老師《花生》 黃云玲老師《收花生啦》 鄭曉丹老師《種植園里的發(fā)現(xiàn)》 黃慧聰老師《自然角的探索》 邱金鏈老師《你好，四季豆》 潘春芳老師《遇見美好，遇見四季豆》 陳桂娥老師《豆莢在哪里？》 黃菁霞老師《你好，茄子》 老師們用獨特的見解將生活中觀察到的現(xiàn)象和問題活靈活現(xiàn)呈現(xiàn)出來，抓住生活中的“哇時刻”，觀察孩子，了解孩子，在活動中有所收獲。 活動總結(jié)·共成長 最后，園長對本次交流分享活動做了簡要的點評指導(dǎo)，將學(xué)習(xí)故事如何寫、注意的問題、構(gòu)成要素清晰地展現(xiàn)出來，為教師們今后對“學(xué)習(xí)故事”的研究與實踐指明了方向。相信通過這種集體分享、相互學(xué)習(xí)的教研方式，老師們一定會繼續(xù)加強自身的專業(yè)素養(yǎng)，與幼兒共同學(xué)習(xí)成長。 　　通過此次活動，老師們在分享學(xué)習(xí)故事的同時，展現(xiàn)了自身優(yōu)秀的教師素養(yǎng)。觀察幼兒，關(guān)愛幼兒，了解幼兒，學(xué)習(xí)故事，不是表面文字，而是一種“用故事的形式去記錄兒童的學(xué)習(xí)”。在過程中，教師和孩子是彼此成就，在故事中主動探索、解放孩子、和讀懂孩子，讓孩子們做自己想做的事，成為自己想成為的人！