<p class="ql-block"> 為進(jìn)一步提高我校班主任的班級(jí)管理能力,提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和思政敏感性,當(dāng)好少年兒童最親密的伙伴和人生的導(dǎo)師 ,7月4日上午,學(xué)校特組織班主任和中隊(duì)輔導(dǎo)員召開了2020-2021學(xué)年第二學(xué)期期末班主任和中隊(duì)輔導(dǎo)員工作座談會(huì)。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 此次班主任座談會(huì)和少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員座談會(huì)由閆校長(zhǎng)主持,在會(huì)議中,閆校長(zhǎng)簡(jiǎn)單回顧了一學(xué)期以來學(xué)校的德育工作和少先隊(duì)工作的開展情況,并對(duì)這一學(xué)期班主任和中隊(duì)輔導(dǎo)員所付出的努力與得到的成績(jī)給予了高度贊揚(yáng)。</span></p> 班主任座談會(huì) 德育處周主任對(duì)本學(xué)期的班主任工作作出總結(jié),肯定了班主任在班級(jí)管理過程中的辛勤付出以及取得的成績(jī),贊揚(yáng)了班主任隊(duì)伍中特別用心和感動(dòng)的事例,再次梳理和公布班主任的量化積分和考核,并對(duì)接下來的工作提出了明確的要求。 在班主任隊(duì)伍中涌現(xiàn)出一些責(zé)任心強(qiáng)、育人有方的班主任,陳軍香老師作為優(yōu)秀班主任代表進(jìn)行發(fā)言。陳老師注重言傳身教,為了激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和讀書動(dòng)力,她常常以身示范,每天早上候課早早進(jìn)入班級(jí),自己先讀書,學(xué)生看在眼里記在心里,久而久之便養(yǎng)成了入班就讀書的好習(xí)慣,此外陳老師對(duì)班干部的培養(yǎng)也用心之至,常常帶給學(xué)生精神的支持和鼓勵(lì)。她提出要常反思,用平和的、謙卑的態(tài)度對(duì)待家長(zhǎng),便能獲得家長(zhǎng)的支持和體諒,獲得在座班主任的陣陣掌聲,大家心貼心的交流,讓彼此感受到前進(jìn)的力量。 最后,趙校長(zhǎng)對(duì)本學(xué)期的班主任工作進(jìn)行總結(jié),分享了讓他感動(dòng)的班級(jí)管理事例,并激勵(lì)班主任老師保持教育的情懷,用真心、真情、真理做好班主任工作,并對(duì)班主任提出以下期望:<div>1.認(rèn)識(shí)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律,科學(xué)育人。</div><div>2.提高師德修養(yǎng),立德樹人。</div><div>3.上好每一節(jié)課,用心對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。</div><div>4.加強(qiáng)學(xué)習(xí),迎接挑戰(zhàn),讓自己成為專家型教師。</div><div>5.有理想信念,忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè),無私奉獻(xiàn)。</div><div>6.執(zhí)著于教書育人、有熱愛教育的定力,有淡泊名利的堅(jiān)守。</div> 少先隊(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員? ?座談會(huì) <p class="ql-block"> 少先大隊(duì)輔導(dǎo)員艾凱歌總結(jié)了一學(xué)期以來學(xué)校少先隊(duì)工作的開展情況,對(duì)做得好的老師給予了充分贊揚(yáng),對(duì)做的不好的提出了改進(jìn)的意見,并公布了本學(xué)期每位中隊(duì)輔導(dǎo)員老師評(píng)比的積分,肯定了各位中隊(duì)輔導(dǎo)員在這一學(xué)期的辛苦付出。</p> 夏妍妍老師作為優(yōu)秀中隊(duì)輔導(dǎo)員代表結(jié)合本學(xué)期的教育教學(xué)工作,在會(huì)上毫無保留的分享自己的經(jīng)驗(yàn)。一句句真情流露的話語,讓我們看到了她對(duì)待學(xué)生的真誠(chéng)、寬容和智慧,感受到了對(duì)學(xué)生的細(xì)心、耐心和愛心,也了解到了學(xué)生成長(zhǎng)中的問題及教育中的疑點(diǎn)和難點(diǎn)。這樣的分享和交流,讓老師們受益匪淺。 緊接著,我校新任中隊(duì)輔導(dǎo)員陳彥青老師,分享了自己初任中隊(duì)輔導(dǎo)員工作的心得體會(huì),并提出了一些自己在班級(jí)管理過程中遇到的的棘手問題,陳老師言語中透露著關(guān)愛每一位學(xué)生,是教師、更是中隊(duì)輔導(dǎo)員的天職,為此更要配合好班主任工作,爭(zhēng)取把班級(jí)建設(shè)的更好。 最后,趙校長(zhǎng)對(duì)此次中隊(duì)輔導(dǎo)員總結(jié)分享大會(huì)進(jìn)行了全面的總結(jié)。趙校長(zhǎng)在肯定大家的成績(jī)的同時(shí)還鞭策大家,勉勵(lì)大家面對(duì)學(xué)生管理新問題新形勢(shì)一定要居安思危,學(xué)會(huì)不斷總結(jié)學(xué)生管理的規(guī)律,努力提高管理水平,從而更好的解決新問題。另外對(duì)中隊(duì)輔導(dǎo)員工作提出了三點(diǎn)要求:一是端正態(tài)度,充分認(rèn)識(shí)工作的神圣使命;二是加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提升工作能力水平;三是認(rèn)真細(xì)致,大力配合班主任高效的完成班級(jí)工作。 一名教師,即使再出色,也只能是“獨(dú)學(xué)而無友,則孤陋寡聞”,更不能撐起教育事業(yè)的藍(lán)天,但是同事間的總結(jié)與分享、互助與學(xué)習(xí)卻能抒寫出“春播桃李三千圃,秋來碩果滿神州”的熱血情懷。<div> 通過經(jīng)驗(yàn)分享、互相交流、總結(jié),葉縣第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校的班主任和中隊(duì)輔導(dǎo)員將會(huì)反思過去,汲取眾家所長(zhǎng),迎接未來,在取得成績(jī)的肯定中改進(jìn)工作的不足處,積蓄動(dòng)力源,在今后的工作中一路策馬揚(yáng)鞭,奮勇向前。</div>
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