<p class="ql-block">劉邵涵媽媽</p><p class="ql-block">“做個(gè)資源取向型的父母吧”讀后感</p><p class="ql-block">有西方教育學(xué)家說過，中國的教育最大的問題，是家長缺乏一雙發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn)的眼睛，每個(gè)孩子從一出生就面臨被父母挑毛病。</p><p class="ql-block">而在西方，之所以孩子能夠發(fā)展得更加的自尊和自信，是因?yàn)樗麄兊母改甘菐е糯箸R來養(yǎng)育孩子的，而這個(gè)放大鏡的唯一功能，就是發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì)和優(yōu)點(diǎn)。</p><p class="ql-block">而我國家庭治療領(lǐng)域的權(quán)威盛曉春教授也表達(dá)了同樣的觀點(diǎn)：兩種不同的父母，可以造就孩子兩種截然不同的人生。在他們的潛意識(shí)里有個(gè)信念，如果不把孩子缺點(diǎn)找出來，孩子就會(huì)變得越來越差，他們的前途就暗無天日了。</p><p class="ql-block">但根據(jù)吸引力法則來看，當(dāng)父母潛意識(shí)認(rèn)定孩子身上存在很多缺點(diǎn)，父母的聚焦點(diǎn)就會(huì)集中在孩子做得不夠好的地方，因此這些地方就會(huì)被無限放大。</p><p class="ql-block">另一方面，當(dāng)孩子總是聽父母告訴自己：你是不夠好的。</p><p class="ql-block">那么孩子也會(huì)把這個(gè)“不夠好，很差勁”內(nèi)化成對(duì)自己的評(píng)價(jià)，導(dǎo)致他們前進(jìn)的動(dòng)力不足，也導(dǎo)致他們無論多么努力，未來都無法肯定自己，欣賞自己。</p><p class="ql-block">曾經(jīng)聽過一個(gè)真實(shí)的故事，有對(duì)夫妻都是大學(xué)教授，他們有兩個(gè)兒子，一個(gè)從小就喜歡看書學(xué)習(xí)，每次考試都是學(xué)校名列前茅，每天放學(xué)回家就是看書寫字，根本不需要父母管理。</p><p class="ql-block">而另一個(gè)則相反，對(duì)學(xué)習(xí)根本沒有興趣，每次考試，幾乎都是班級(jí)倒數(shù)第一。</p><p class="ql-block">他每天回家后，不是去挖蚯蚓，就是去抓蜻蜓，有時(shí)候還把癩蛤蟆抓回來養(yǎng)到浴缸里。若是換做其他的父母，還不得扒了他一層皮，罵他不務(wù)正業(yè)，不講衛(wèi)生，等等，然后讓他懸崖勒馬，向哥哥看齊，好好學(xué)習(xí)，天天向上。</p><p class="ql-block">但是這對(duì)父母是非常有智慧的，他們懂得孩子之間是不同的，所以他們并沒有武斷的評(píng)價(jià)孩子不好，不求上進(jìn)，反而覺得孩子別具一格，肯定是個(gè)與眾不同的人才。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">后來，他們不僅給孩子買來很多關(guān)于動(dòng)物的書，帶著他讀，還在所有親戚朋友面前，都大力表揚(yáng)老二是善于發(fā)現(xiàn)與探索的孩子，與動(dòng)物有著不解的緣分。</p><p class="ql-block">所以，雖然在學(xué)業(yè)成績方面，兩兄弟的表現(xiàn)天壤之別，但在父母眼里，他們卻是同等健康和優(yōu)秀的，只是發(fā)光發(fā)亮的方位不同而已。</p><p class="ql-block">而孩子們?cè)谑盏礁改钙降鹊男蕾p和認(rèn)同之后，都感覺到自己的重要性和獨(dú)特性，因此都能夠在自己擅長的領(lǐng)域發(fā)揮出最大的潛能。</p><p class="ql-block">后來，哥哥一路學(xué)習(xí)高歌猛進(jìn)，成了一名數(shù)學(xué)教授。而弟弟在父母的無條件支持下，也將自興趣發(fā)揮到了極致，成了野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)會(huì)員，以及動(dòng)物科學(xué)研究員。</p><p class="ql-block">他們?cè)诨貞涀约旱某砷L歷史時(shí)，紛紛說：原本我們并沒有覺得自己有那么好，但在父母眼里，我們卻是有獨(dú)特光芒的，這感覺太幸福了。</p><p class="ql-block">是的，這正如“奇跡男孩”中的小男孩一樣，哪怕自己在他人和世俗眼中，有著明顯的劣勢(shì)，但只要父母能夠欣賞自己，就好像世界給自己點(diǎn)亮了一盞長明燈，讓自己永遠(yuǎn)不會(huì)感覺卑微，讓自己能夠在這個(gè)光的溫暖下，獲得最大的安全感。</p><p class="ql-block">任何事件背后都藏著看不見的資源，所有孩子都如同一座寶礦，只要父母愿意相信孩子身上處處是資源，那么孩子也就能相信自己是有非凡的價(jià)值和意義的，他們就能在父母的循循引導(dǎo)下，將自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致，在平凡的世界里，創(chuàng)造他們非凡的人生。</p><p class="ql-block">不信你也來試試，做個(gè)資源取向型父母，你的孩子想不優(yōu)秀都很難。</p> <p class="ql-block">劉敬樂媽媽</p><p class="ql-block">在以后的教育中,遇事不要不耐煩對(duì)他吼或者威脅,而是要心平氣和的和他商量來解決問題，鼓勵(lì)孩子多動(dòng)手動(dòng)腦，要培養(yǎng)他的獨(dú)立能力。做好做對(duì)了的事要多表揚(yáng),</p><p class="ql-block">對(duì)做不好的事要多鼓勵(lì).</p><p class="ql-block">孩子的教育是一個(gè)長期且</p><p class="ql-block">不間斷的過程,所以,我們做家長的也要主動(dòng)進(jìn)行一些這方面的教育,學(xué)習(xí),</p><p class="ql-block">并隨著孩子的成長不斷學(xué)習(xí),</p><p class="ql-block">與孩子一同成長,努力的營造一個(gè)和諧的家庭環(huán)境讓孩子幸?？鞓返某砷L，讓孩子不要輸在家庭教育上</p> <p class="ql-block">王發(fā)蒙媽媽</p><p class="ql-block">這周讀了《做個(gè)資源取向型的父母吧》讓我知道孩子有了缺點(diǎn)要找出來，不要對(duì)他自責(zé)，然后本著對(duì)孩子負(fù)責(zé)的態(tài)度，要一條一條地說給孩子聽。不要拿孩子跟別人比，要讓孩子感覺到孩子壓父母眼里有獨(dú)特性和潛能力。我感覺每個(gè)孩子都如同一座寶礦，只要父母愿意相信孩子身上處處昰資源</p> <p class="ql-block">許文瑤媽媽</p><p class="ql-block">讀了，《做個(gè)資源取向型的父母吧 》讓我明白了 任何事情的背后 都藏著看不見的資源 每個(gè)孩子都如同一座寶礦 只要父母愿意相信 孩子身上處處都是資源 那么孩子也就相信自己是有價(jià)值和意義的 他們就能在父母的循循，引導(dǎo)下 將自己的優(yōu)勢(shì)發(fā)揮到極致 在 平凡的世界 里創(chuàng)造他們非凡的人生 。</p> <p class="ql-block">方安琪媽媽</p><p class="ql-block">做個(gè)資源取向型的父母吧讀后感。</p><p class="ql-block">自從開始閱讀《不輸在家庭教育上》這本書，我按照上面說的做，女兒的確發(fā)生了很大轉(zhuǎn)變包括讀三年級(jí)的兒子也不看手機(jī)了，也會(huì)和我一起安靜的看書，并講給我聽，家長省心孩子開心。書中附帶了很多真實(shí)案列幫助我們家長了解更多的教子良方，改正缺點(diǎn)，《不輸在家庭教育上》是每個(gè)家長的良師益友，希望家長朋友們一定好好閱讀，我覺得每一篇都是真金美玉，值得學(xué)習(xí)和借鑒，每位家長都是望子成龍，望女成鳳，隨之而來的就是嚴(yán)格的教育，孩子們?cè)谕娴哪挲g，其實(shí)也渴望和愛好，我們當(dāng)父母的是否真正體會(huì)到孩子們的需求和特質(zhì)，面對(duì)當(dāng)下的種種特長班，學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班。我們是否真正地去分析我們的孩子需要這些嗎？作為成年人的我們，用自己所謂的前瞻性，為孩子們鋪墊的路，他們走得快樂嗎？當(dāng)孩子們要為自己爭(zhēng)取證明自己價(jià)值的機(jī)會(huì)的時(shí)候，我們又是否冷靜客觀的面對(duì)？我想我是需要反思的。教育孩子的方法得當(dāng)合理，孩子生活也開心，父母不去多管著孩子，自己也省心</p> <p class="ql-block"> 湯佳璐媽媽</p><p class="ql-block"> 做個(gè)資源取向父母</p><p class="ql-block"> 在當(dāng)今社會(huì)中，父母一直以一種居高臨下的態(tài)度自居。</p><p class="ql-block"> 我們的眼睛一直以來都是盯著孩子的缺點(diǎn)看，忽略和忽視了孩子優(yōu)點(diǎn)，換句話說根本沒有發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)勢(shì)。</p><p class="ql-block"> 反之，今天讀了這篇文章才知道自己是一個(gè)缺陷取向型父母。我們不住的挑取孩子身上的缺點(diǎn)，本意是想讓孩子更優(yōu)秀，可是也無形地給孩子帶來巨大的壓力。覺得自己再怎么努力，也無法得到肯定，叛逆的心理出現(xiàn)，導(dǎo)致適得其反。</p><p class="ql-block"> 那對(duì)大學(xué)教授夫婦給我們上了很好的一課，讓我們?cè)诤⒆拥娜秉c(diǎn)上培養(yǎng)優(yōu)點(diǎn)，使孩子們有了正確的取向，回歸正路。</p><p class="ql-block"> 所以根據(jù)孩子的愛好投其所好，所有的孩子都會(huì)發(fā)光、發(fā)亮。成為人中龍鳳、國之棟梁。</p> <p class="ql-block">賈瑞欣媽媽</p><p class="ql-block">說起孩子，每個(gè)父母都有說不完的話題，他們的成長傾注了父母太多的心血和愛。在孩子和父母共同的成長過程中溝通是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)。而溝通最有效的方法就是多表揚(yáng)多鼓勵(lì)多加油。我們絕大多數(shù)父母在和孩子交流方面說的多做的少。說的多，我們是一言堂。孩子講一句話，我們就能講一大堆。優(yōu)秀的孩子應(yīng)該是在我們不斷地鼓勵(lì)中成長起來的。鼓勵(lì)比批評(píng)有效得多！</p> <p class="ql-block">楊梓夢(mèng)媽媽</p><p class="ql-block">讀《做個(gè)資源取向型的父母吧》有感</p><p class="ql-block">記得有位作家說過這樣一句話：最大的樂趣在于，在其有生之年，能夠根據(jù)自己走過的路來啟發(fā)，教育子女。父母總是把自己認(rèn)為好的給與孩子，無疑初心是源于愛，但為什么有的家長卻和孩子無法正常溝通，這是我們這一代80后父母不得不反思的問題。</p><p class="ql-block">我們之所以稱之為父母，不只是行走的皮囊，還應(yīng)該在孩子的各個(gè)年齡段正確的引導(dǎo)孩子，而不是一味指責(zé)，有一雙發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)的眼睛，孩子打游戲不愛學(xué)習(xí)，不想與家長溝通，應(yīng)讓孩子把家長當(dāng)成知心的朋友。孩子脾氣太大有可能是一種宣泄方式，很多家長都只關(guān)注孩子不好的地方，而孩子好的地方，即使孩子興高采烈去和家長說比如成績進(jìn)步，家長也不會(huì)放在心上，只是當(dāng)時(shí)應(yīng)付一句就過去了。也不要總?cè)シ裾J(rèn)自己的孩子，讓孩子在內(nèi)心深處就否認(rèn)自己。讓孩子認(rèn)為自己不行而失去前行的動(dòng)力。每個(gè)孩子都有自己的興趣，要從多方面去培養(yǎng)孩子。讓孩子有種父母永遠(yuǎn)支持他們，是他們堅(jiān)強(qiáng)的后盾他們就會(huì)有很大的動(dòng)力。每個(gè)孩子都有自己的優(yōu)勢(shì)，如愛玩手機(jī)，讓孩子利用手機(jī)查閱更多的資料，去問孩子一些關(guān)于手機(jī)上的問題，讓孩子充滿好奇心去探索這一知識(shí)世界；喜歡頂嘴的孩子，讓他們?nèi)コ袚?dān)更多的責(zé)任，以及做好自我管理；孩子脾氣大，那家長就用緩和的語氣去和孩子交流。每個(gè)孩子都是一個(gè)潛力股，做一個(gè)資資源取向型的父母，讓孩子越來越自信。共勉！</p> <p class="ql-block"> 胥嘉奇媽媽</p><p class="ql-block">《做個(gè)資源取向型的父母吧》讀后感</p><p class="ql-block">每位家長都是望子成龍，望女成鳳，隨之而來的就是嚴(yán)格的教育。孩子們?cè)谕娴哪挲g，其實(shí)也有自己渴望和愛好，我們當(dāng)父母的是否有真正去體會(huì)到孩子們的需求和特質(zhì)，有的放矢的去引導(dǎo)他們呢？面對(duì)當(dāng)下的種種特長班、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，我們又是否真正地去分析我們的孩子需要這些嗎？作為成年人的我們，用自己所謂的前瞻性，為孩子們鋪墊的路，他們走得快樂嗎？當(dāng)孩子們要為自己爭(zhēng)取證明自己價(jià)值的機(jī)會(huì)的時(shí)候，我們又是否冷靜客觀的面對(duì)？我想我是需要反思的。</p><p class="ql-block">教育孩子的方法得當(dāng)合理，孩子生活也開心，父母不去多管著孩子，自己也省心。</p><p class="ql-block">中國的教育最大的問題，是家長缺乏一雙發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn)的眼睛，每個(gè)孩子從一出生就面臨被父母挑毛病。以后自己要改變一下看孩子的眼光，先找到孩子一個(gè)最明顯的優(yōu)勢(shì)，只要父母愿意相信孩子身上處處是資源，孩子也會(huì)相信，不信你也來試試，做個(gè)資源取向型父母，你的孩子想不優(yōu)秀都很難。</p> <p class="ql-block">張欣怡媽媽</p><p class="ql-block">望子成龍、望女成鳳”是每個(gè)做家長的共同心愿，父母在孕育孩子的過程中就想象著，如果我的孩子來到這個(gè)世界，我一定要讓他接受最好的教育、把我所有的愛都給予他、把他培養(yǎng)成一個(gè)出類拔萃的人。然而，當(dāng)孩子來到這個(gè)世界，步入學(xué)堂的時(shí)候，各種各樣的困惑就擺在了父母的面前：為什么別人的孩子那么優(yōu)秀，而我付出了一切，我的孩子就是學(xué)不好呢？為什么孩子不聽話？我總是為他著想，而他卻不領(lǐng)情？為什么孩子不能按我鋪設(shè)的路走……</p><p class="ql-block"> 面對(duì)各種各樣的問題，許多父母束手無策，教育也出現(xiàn)了偏差，父母與孩子之間的代溝也越來越大，不知如何教育自己的孩子，如何讓自己的孩子也成龍成鳳？非常欣慰的是《不輸在家庭教育上》這本書的出現(xiàn)，為做父母的我們指明了方向，它從各個(gè)方面闡述了孩子教育的方式方法，使我在困惑面前看到了希望。</p><p class="ql-block"> 通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)本書，使我明白家庭教育的重要性。首先，要為孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。試想，如果父母三天兩頭的吵架，孩子會(huì)有好的性格嗎？俗話說“父母是孩子的第一任老師，是孩子學(xué)習(xí)的榜樣與表率”，如果孩子生活在一個(gè)有愛、溫馨與和諧的家庭，對(duì)孩子性格的塑造是非常有益的；如果父母能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，潛移默化中，不用父母念叨，孩子也會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，所以父母一定要以身作則，為孩子做一個(gè)好的示范。一旦好的習(xí)慣養(yǎng)成，對(duì)孩子一生都會(huì)大有裨益。</p> <p class="ql-block">趙冬玉媽媽</p><p class="ql-block">通過學(xué)習(xí)《做個(gè)資源取向型的父母吧》，我的感觸很深。作為父母，我們要有一雙善于發(fā)現(xiàn)孩子優(yōu)點(diǎn)的眼睛，不能只看到孩子的缺點(diǎn)與不足。如果對(duì)孩子總是抱怨，那么孩子前進(jìn)的動(dòng)力也會(huì)不足，導(dǎo)致他們?nèi)狈ψ孕拧５绻改笇?duì)孩子認(rèn)可，孩子就有可能激發(fā)他的潛能，發(fā)展他的優(yōu)勢(shì)。想要找到孩子的優(yōu)勢(shì)，就必須在生活中有一雙善于觀察的眼睛。在生活當(dāng)中找到一個(gè)孩子最明顯的優(yōu)勢(shì)，等到它發(fā)展起來，就會(huì)有更多的優(yōu)勢(shì)。若如果父母愿意相信孩子，那么孩子也就會(huì)認(rèn)為自己也有價(jià)值，發(fā)揮他的優(yōu)勢(shì)。</p><p class="ql-block">所以，做個(gè)資源取向型的父母，讓孩子變得更加優(yōu)秀。</p>
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