<p class="ql-block"> 為全面貫徹《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》,根據(jù)吳忠市教育局《關于開展中小學(幼兒園)教師基本功崗位練兵活動的通知》及《同心縣教育局關于印發(fā)<同心縣教學(教研)共同體行動計劃>的通知》同教發(fā)[2021] 18號文件精神,穩(wěn)步推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”工作,落實立德樹人根本任務,促進校際間均衡發(fā)展,實現(xiàn)教師間相互交流借鑒,引領學科教學變革,提高縣城片區(qū)教師教學基本功,促進教師專業(yè)成長,專業(yè)素養(yǎng)的提升。努力造就一支“有理想信念,有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心”的高素質教師隊伍,2021年7月2日開展縣城中學聯(lián)片教研暨教師基本功大賽。這是探索教師專業(yè)發(fā)展方向,及應具備的基本素養(yǎng)內涵,促進教師創(chuàng)新教育素養(yǎng)專業(yè)發(fā)展的催征號!</p> <p class="ql-block">開幕式上海如女子中學馬立軍副校長主持了會議,馬芳校長為活動致辭,她說:青年教師既承載著接續(xù)奮斗、夢載前行的使命,也肩負著開源活水、立德樹人的擔當。對于青年教師而言,鋼筆字、粉筆字、毛筆字、普通話和課堂教學是基本功。她希望教師要還樹立面向全體的學生觀、全面育人的課程觀和不忘教育初心的教育情懷,這些都是影響教育教學質量的新基本功?;ヂ?lián)網(wǎng)+創(chuàng)新素養(yǎng)背景下的教師基本功常態(tài)化實踐是保持教師活力的“巧實力”、是實現(xiàn)優(yōu)質教育的“全空間”、是提升基礎教育質量的“全過程”。教研室劉耀宏主任對本次比賽給予指導性意見,他強調<span style="font-size: 18px;">本次基于“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新素養(yǎng)背景下”的教師基本功大賽,是推進教師隊伍專業(yè)成長的催化劑,是展示教師綜合素質的大舞臺,是落實課堂推變的新舉措、是提升教育教學質量的大研討、更是打造高效課堂的練兵場!是縣域內“種子選手”能力展示的觀摩會、也是教研交流促進會!</span></p> <p class="ql-block">第一個環(huán)節(jié)三筆字比賽:漢字是世界上最古老的文字之一,擁有4500年以上的歷史。豐富、發(fā)達、歷史悠久的漢語言文字不僅是中華文字的載體,而且本身就是一種燦爛的文化。作為一名中學教師,寫一手好字是一種職業(yè)的需求,也是一名合格教師應該具備的基本功,更是一種文化的傳承。三筆字(毛筆字、鋼筆字、粉筆字)比賽占總成績的20%,限時40分鐘,記分員:石獅中學馬娟老師,同心二中馬小花老師。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">第二環(huán)節(jié)課堂教比賽</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">作為一名教師,基本的教學技能是必要的,良好的教師技能是成為一名優(yōu)秀教師的關鍵。課堂教學技能展示,分為兩個部分,第一部分教學設計,第二部分課堂教學,該部分以“教學展示(10分鐘) +現(xiàn)場答辯(3分鐘)”的形式進行,教學展示內容與現(xiàn)場教學設計課件制作內容一致。該項占總成績的60%。 記分員:第五中學虎曉娟老師,豫海初級中學田進村老師。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">我們驚喜的看到老師們的華麗轉身,可圈可點的很多:教師的語言睿智,有效激勵導引;課堂教學扎實、平實、真實;教學助手操作熟練,對課堂設計起到了畫龍點睛的作用,學生的課堂表現(xiàn)給力。選手的積淀豐厚了,心理素質較前有了明顯的提高,思路清晰,組織語言的能力逐漸加強。</span></p> <p class="ql-block">錄課的帥哥</p> <p class="ql-block">選手緊張備戰(zhàn)</p> <p class="ql-block">前來學習的老師太認真了吧!</p> <p class="ql-block">落落大方的主持人周巧莉老師</p> <p class="ql-block">參賽選手授課和答辯氣定神閑!</p> <p class="ql-block">評委們嚴謹專業(yè)!</p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">第三個環(huán)節(jié)</span>普通話比賽</p><p class="ql-block">普通話是情感的紐帶,溝通的橋梁。學好普通話,說好普通話已逐漸成為我們生活的一部分,說好普通話不僅可以增強教師與學生之間的溝通,還可以幫助教師更好的傳授科學知識。普通話比賽(占總成績的10%)參賽選手脫稿講述自己的教育教學故事或個人專業(yè)成長故事,限時5分鐘。記分員:海如女中馬維三老師,思源中學馬正武老師 <span style="font-size: 18px;">教學故事講述中,老師們雖不是播音員,卻用悅耳動聽的聲音講述著教育人的教育教學和個人專業(yè)成長故事,時而低婉傾訴、時而激情噴發(fā),時而情深意切,給聽者帶來了無限的回味與暢想。</span></p> <p class="ql-block">第四環(huán)節(jié)才藝展示</p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">才藝,又名才能,孔子的《智慧樹》中寫道:“多樣且完美的才能會使生活充滿快樂。”作為教師的我們,擁有某些或者某種才藝,無疑會使我們的生活更加豐富多彩,下面進行第四項比賽:才藝展示(占總成績的10%),所需道具自備,限時5分鐘。記分員:馬維三老師,馬悅老師。選手 </span>們是八仙過海,各顯神通,有情感飽滿的詩朗誦,婀娜多姿的民族舞,出其不意的電影配音,甜美文藝的歌曲,等節(jié)目精彩紛?!?lt;/p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">幕后工作人員功不可沒!</p> <p class="ql-block">德高望重的第五中學康連才副校長對本此比賽做點評總結,臺上一分鐘,臺下十年功,各位選手為了這次大賽在賽場外的辛勤付出才有了臺上的精彩紛呈、妙語連珠、鎮(zhèn)靜自若,他們的成功告訴我們一-沒有人能夠隨隨便便成功!更新理念,練就內功是我們的初衷,改變生活,創(chuàng)造精彩是我們的愿望,賽場上的智慧之音還在回蕩,當比拼中碰撞的思想火花還在跳躍,這次的參賽老師們賽出了自己的風采,祝賀各位參賽老師在比賽中獲得的優(yōu)異成績,也感謝各位評委及工作人員的辛勤勞動 ,同心縣縣城中學片區(qū)2021年度“互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新素養(yǎng)教育”背景下教學教研共同體活動暨教師基本功大賽圓滿結束。</p> <p class="ql-block">“素養(yǎng)不是河蚌含著的珍珠,素養(yǎng)不是木乃伊裹著的華麗耀眼的外套,素養(yǎng)是樟樹由內而外自然流露的淳樸清香,是人品、才華、智慧的和諧一體。"我們在開展這次比賽的同時,更多地是對素養(yǎng)的思考,對我們自身的啟迪,對自己教育教學行為的審視。希望這次活動在為教師提供了展示自我的平臺同時,能進一步更新觀念,明確今后我們發(fā)展的方向,要具備深厚的文化素養(yǎng)、廣博的專業(yè)知識、扎實的基本功!我們要樹立終身學習的理念,苦練內功,內外兼修,厚積薄發(fā),從反思中取得收獲,積淀自己的文化底蘊。</p>
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