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聚焦課堂 提升素養(yǎng)——衡陽市城區(qū)四校聯(lián)動“靈動英語課堂”教研活動

海林

<p class="ql-block">  教研之花,盛夏綻放。為進一步推進教育教學(xué)開展,提升學(xué)生核心素養(yǎng),解讀湘少英語教材,構(gòu)建高效課堂,引領(lǐng)教師專業(yè)成長,加強校際交流合作,實現(xiàn)教育資源共享與互補,7月2日上午,衡陽市蒸湘區(qū)實驗小學(xué),高新區(qū)蒸水小學(xué),石鼓區(qū)都司街小學(xué)和珠暉區(qū)泉溪村小學(xué)四校攜手,歡聚一堂,開展本次意義重大的“聚焦課堂 提升素養(yǎng)”衡陽市城區(qū)四校聯(lián)動英語學(xué)科教研活動。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  湖南省外語教學(xué)專業(yè)委員會理事、衡陽市中小學(xué)英語教研員張蓉,蒸湘區(qū)教育局黨委書記、局長廖章海,蒸湘區(qū)政府主任督學(xué)李竹華,蒸湘區(qū)教師培訓(xùn)中心主任袁小英,蒸湘區(qū)教育研究中心主任雷春蓮,蒸湘區(qū)教育研究中心教研員李宏,高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)蒸水小學(xué)校長劉作劍,石鼓區(qū)都司街教育集團校長歐陽衡湘,珠暉區(qū)泉溪村小學(xué)校長何慶菊,蒸湘區(qū)實驗小學(xué)書記王岳,以及歐陽衡湘名校長工作室的各位校長以及四個城區(qū)的英語教師代表們出席了本次活動。</p> <p class="ql-block">  蒸湘區(qū)實驗小學(xué)王岳書記致歡迎辭</p> 美麗童話? ?邀您共賞 <p class="ql-block">  那雙水晶鞋,那輛南瓜車,那位英俊瀟灑的王子,還有那位善良而美麗的灰姑娘,滋潤了多少童年的夢想,又激發(fā)了多少人對美和愛的渴望?請欣賞由英語社團的同學(xué)們帶來的童話暖場劇《Cinderella》。</p> 聚焦課堂? 精彩紛呈 <p class="ql-block">  首先,是蒸湘區(qū)實驗小學(xué)鄧瑤老師給孩子們帶來的 Unit 12 I Go to School by Bus. 鄧老師的這堂課通過歌曲進行導(dǎo)入,以舊知導(dǎo)新知,采用任務(wù)型教學(xué)法、情境教學(xué)法等多樣化教學(xué)手段,圍繞交通這一生活主題,層層深入,環(huán)環(huán)相扣,知識源于生活,更服務(wù)于生活,孩子們學(xué)有所得,樂在其中。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">  接下來,高新區(qū)蒸水小學(xué)的秦曼老師給四年級的孩子帶來了 What Can I Do?精彩一課。秦老師在課堂教學(xué)中表現(xiàn)出了扎實的教學(xué)基本功和豐富的教學(xué)經(jīng)驗,口語流利,教態(tài)端莊大方,并展示出了教師關(guān)注學(xué)生、循循善誘等方面的教學(xué)特點。魚骨式英文板書的設(shè)計,簡潔美觀,教學(xué)內(nèi)容一目了然。學(xué)生的角色表演更是生動形象,幽默風(fēng)趣,在互幫互助中,升華了主題。</p> <p class="ql-block">  第三堂課是石鼓區(qū)都司街華耀小學(xué)張秋實老師的 Unit 9 What's the Weather Like? 張老師充滿青春活力,聲音悅耳動聽,教態(tài)活潑,富有感染力,深受學(xué)生喜愛。本堂課課件制作精美,道具準備豐富,教學(xué)設(shè)計也很有創(chuàng)意,注重情境的創(chuàng)設(shè),老師與學(xué)生關(guān)系融洽,互相配合,學(xué)生參與度高。</p> <p class="ql-block">  最后一堂課是由珠暉區(qū)泉溪村小學(xué)劉艷老師給孩子們帶來的What Colour Is This Balloon?劉老師個人素質(zhì)高,英語口語流利地道,教態(tài)沉穩(wěn)大方,課堂駕馭能力強。本堂課的導(dǎo)入富有情趣,通過師生扮演的小丑,引出顏色這一教學(xué)主題,吸引了學(xué)生的注意力,給觀眾留下了深刻印象。</p> 評課議課? 各抒己見 專家點評? ?醍醐灌頂 <p class="ql-block">  衡陽市中小學(xué)英語教研員張蓉老師首先充分肯定了四位授課老師的辛勤付出和精彩呈現(xiàn)。她指出,四位老師的展示課有共同的特性,可歸納為教學(xué)設(shè)計實現(xiàn)了“三化”:教學(xué)過程活動化,教學(xué)活動任務(wù)化,教學(xué)任務(wù)交際化;同時也體現(xiàn)了新課程標準和學(xué)科素養(yǎng)的“五性”:工具性,人文性,階梯性,創(chuàng)新性和實用性。接下來,張老師分別對四堂課進行了詳細的點評,并提出了實質(zhì)性的建議。最后她還對全市中小學(xué)英語教師寄予厚望,讓大家攜手同行,譜寫英語教學(xué)的新篇章。</p> 嘉賓頒獎? ?合影留念 <p class="ql-block">  “一個人可以走得很快,一群人才能走得更遠” 。這次四校聯(lián)動英語教研活動可以說是一次思想的碰撞、理念的交流,是教師們進行業(yè)務(wù)切磋、相互學(xué)習(xí)、提升自我的一個有力平臺,也是一個加深了解、增進友誼的大好機會。</p><p class="ql-block"> 本次活動圓滿結(jié)束,我們期待下次再會!</p> 活動花絮? ?精彩瞬間 <p class="ql-block">美麗大方的楊燕主持</p> <p class="ql-block">是它,是它,就是它</p> <p class="ql-block">誰也分散不了我的注意力,老師講課太吸引人啦</p> <p class="ql-block">你認真的樣子好美哦</p> <p class="ql-block">精彩不容錯過,趕緊記下來</p> <p class="ql-block">對面的專家看過來</p> <p class="ql-block">英俊瀟灑的王子,威風(fēng)凜凜的大臣,還有雄赳赳氣昂昂的小兵們</p> <p class="ql-block">童話里的灰姑娘和小仙女,還有可愛的動物小精靈</p> <p class="ql-block">后媽和繼女們的演繹簡直出神入化,逗的觀眾哈哈大笑,掌聲如雷</p> <p class="ql-block">威風(fēng)凜凜的大臣們</p>

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