愛(ài)在路上

sunshine

只有幸福樂(lè)觀的老師，才能培養(yǎng)出幸?？鞓?lè)的學(xué)生。沒(méi)有最好，只有更好。—題記 家訪，被稱為一場(chǎng)美麗的教育行走。我初知這種說(shuō)法，很是怦然心動(dòng)。的確，“萬(wàn)師訪萬(wàn)家”活動(dòng)如火如荼地展開(kāi)，拉近了學(xué)校、教師、家長(zhǎng)、孩子間的距離，讓愛(ài)在不經(jīng)意間處處綻放。走進(jìn)孩子們的家庭，才能看到孩子們的成長(zhǎng)密碼。 　　家訪是教師、孩子和家長(zhǎng)心靈溝通的橋梁，通過(guò)家訪可以讓孩子和家長(zhǎng)都感受到教師對(duì)學(xué)生的牽掛和關(guān)心。特別是平時(shí)我們關(guān)注不夠的學(xué)生，更是讓他們覺(jué)得溫暖，倍感興奮、欣慰的感覺(jué):原來(lái)自己也并不是一個(gè)被“遺忘的角落”，自己在教師的心中也絕不是可有可無(wú)的，教師還是注視和關(guān)心著自己的。 　　一學(xué)期以來(lái)，童埠小學(xué)各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展都離不開(kāi)家長(zhǎng)們的支持與配合。臨近學(xué)期結(jié)束，學(xué)校和老師們很想聽(tīng)一聽(tīng)家長(zhǎng)們的心聲，看一看孩子們的在家的學(xué)習(xí)和生活情況，傾聽(tīng)家長(zhǎng)們對(duì)孩子教育的觀念和想法，同時(shí)向家長(zhǎng)聊聊孩子在校的表現(xiàn)。7月1日也是建黨一百周年的日子，童埠小學(xué)組織教師開(kāi)展了期末家訪活動(dòng)。 　　這一天，天空下起了小雨，卻擋不住心中的暖意。家訪前，曹校長(zhǎng)帶領(lǐng)各班班主任制定好家訪內(nèi)容，規(guī)劃好家訪路線，整理好成績(jī)報(bào)告冊(cè)等，為使家訪更有針對(duì)性和實(shí)效性。 家訪中，老師們?cè)敿?xì)地匯報(bào)了孩子們的在校的各方面表現(xiàn)?？隙撕⒆拥膬?yōu)點(diǎn)，誠(chéng)懇地指出孩子的缺點(diǎn)，耐心地傳授家庭教育的“科學(xué)育兒”方法。如每日半小時(shí)閱讀的指導(dǎo)、每日運(yùn)動(dòng)一小時(shí)的開(kāi)展監(jiān)督、暑假安全手冊(cè)的學(xué)習(xí)、綜合實(shí)踐作業(yè)的布置等。同時(shí)也面對(duì)面、近距離地了解了孩子在家的各方面情況。同時(shí)認(rèn)真聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)孩子、對(duì)老師、對(duì)學(xué)校所提的建議和意見(jiàn)。 　　通過(guò)此次家訪，我深深地理解了做一名教師的偉大與艱辛，同時(shí)也明白了教師責(zé)任的重大。在以后漫長(zhǎng)的家訪路途里，我只能用”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”自勉。 　　家長(zhǎng)們對(duì)本次家訪活動(dòng)非常滿意，并給予很好的評(píng)價(jià)。通過(guò)家訪，教師們進(jìn)一步了解的家庭生活，家長(zhǎng)的教育理念，對(duì)學(xué)校各項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)和理解。同時(shí)，增進(jìn)了老師與家長(zhǎng)之間的了解和感情，讓愛(ài)在家園之間傳遞，促進(jìn)家園共育的進(jìn)一步形成。 這次家訪活動(dòng)，為本學(xué)期的工作留下了亮麗的一筆，在家長(zhǎng)們的熱情接待中，教師們也感受到了充實(shí)和溫暖，也更加感受到了教師的責(zé)任和愛(ài)。 愛(ài)的教育，還在繼續(xù)。? 一種愛(ài)叫責(zé)任，?一種愛(ài)叫職責(zé)。童埠小學(xué)的孩子們，把你們的手放在老師的手心里，放心吧，老師將牽著你們的手往前走，不離不棄，因?yàn)槲覀円恢痹诼飞稀?lt;/p> 7月的家訪之路，將踩出一首美麗的詩(shī)篇…… 　　最后，祝大家度過(guò)一個(gè)愉快、安全的暑假！