<p class="ql-block">前言</p><p class="ql-block">尊敬的家長們：</p><p class="ql-block">開心有趣的時間總是過得很快，不經(jīng)意間，又一個學(xué)期結(jié)束了，這就意味著我們和孩子們要給幼小銜接班畫上句號了，雖然我們還有很多不舍。</p><p class="ql-block">看著這些乖巧又可愛的孩子們，不禁回想起一學(xué)年來與他們共同生活，共同收獲的點點滴滴，為了每個孩子能在各個方面都有進步，我們竭盡自己最大的努力完成了一學(xué)期的工作。</p><p class="ql-block">現(xiàn)對本學(xué)期各個方面的工作進行總結(jié)與反思，汲取經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)不足。</p> <p class="ql-block">一、工作情況整體匯報</p><p class="ql-block" style="text-align: justify;">在教育教學(xué)方面，我們嚴(yán)格按照學(xué)期規(guī)劃開展教育活動，嚴(yán)格遵循專業(yè)幼小銜接的課程進行教學(xué)（數(shù)學(xué)，拼音，識字）除三大主科外，我們還增加了書寫習(xí)慣，專注力訓(xùn)練和看圖說話，除此類課程外，我們還著重培養(yǎng)孩子的四大核心能力素養(yǎng)以及常規(guī)習(xí)慣，力求達到與小學(xué)無縫銜接的效果。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">專業(yè)課程—樂趣拼音</p><p class="ql-block">拼音是識字的基礎(chǔ)，也是早期閱讀的有效工具。通過兒歌記憶，肢體表演，故事記憶等方法，使兒童快樂學(xué)習(xí)抽象的拼音符號。除此之外，課堂上還采用“小老師”的游戲環(huán)節(jié)，鍛煉孩子的表現(xiàn)力與膽量。</p> <p class="ql-block">專業(yè)課程—拓展識字</p><p class="ql-block">運用思維導(dǎo)圖、聲勢律動等多種方式，讓兒童學(xué)會右腦記憶的速記方法。在常規(guī)、國學(xué)、古詩、傳統(tǒng)文化、成語故事等知識的學(xué)習(xí)中，輕松學(xué)習(xí)漢字成語，實現(xiàn)自主閱讀。課堂上讀書時，嚴(yán)格要求每一個孩子進行指讀，做到手口一致。</p> <p class="ql-block">專業(yè)課程—看圖說話</p><p class="ql-block">注重兒童觀察、模仿、想象、創(chuàng)造等能力的培養(yǎng)。在儲備豐富詞匯的同時，培養(yǎng)兒童語言邏輯及表達能力。讓兒童會表達、愛表達，為將來書寫作文打下堅實的基礎(chǔ)。引導(dǎo)孩子大膽發(fā)表自己的見解，表達自己內(nèi)心的真實想法。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">專業(yè)銜接課程—思維認(rèn)知（數(shù)學(xué)）</p><p class="ql-block">通過多種思維游戲訓(xùn)練，激發(fā)好奇心和求知欲，培養(yǎng)創(chuàng)造思維和邏輯思維。使兒童輕松掌握數(shù)、量、形、時、空等豐富內(nèi)容，讓孩子愛上數(shù)學(xué)的同時，并能用數(shù)學(xué)思維解決生活中的問題。 課堂上嚴(yán)格要求孩子大膽回答，上臺做題，加深印象。</p> <p class="ql-block">專業(yè)銜接課程—書寫好習(xí)慣</p><p class="ql-block">書寫啟蒙重在培養(yǎng)兒童書寫習(xí)慣?！疤镏懈瘛钡挠眯脑O(shè)計，幫助兒童掌握田字格中規(guī)范的書寫?？毓P訓(xùn)練讓兒童手腕、手指力量及靈活度得到鍛煉，寫得一手好字。課堂上不僅讓孩子學(xué)習(xí)正確地筆順規(guī)則和筆畫，還讓孩子教會孩子正確的握筆姿勢。</p> <p class="ql-block">專業(yè)銜接課程—專注力訓(xùn)練</p><p class="ql-block">著名生物學(xué)家說過：“天才，首先是專注力?！痹谖覀兊膶W(xué)習(xí)過程中，專注力是打開我們心靈的門戶，門開得越大，我們學(xué)到的東西就越多。課堂上通過舒爾特方格、九宮格、聽覺訓(xùn)練等大量游戲，輕松鍛煉兒童的八大能力：靜定能力、視覺能力、 聽覺能力、記憶能力、思維能力、讀說能力、書寫能力、體覺能力。提高學(xué)習(xí)成績，儲備一生受用的專注能力。 </p> <p class="ql-block">習(xí)慣養(yǎng)成手冊</p><p class="ql-block">孩子每日獨立填寫習(xí)慣養(yǎng)成手冊，使抽象時間和成果可見化。讓兒童在自律、自理中獲得成就感，進而增強自我管理的自信心，幫助兒童養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。 </p> <p class="ql-block">二、積極開展主題班會活動</p><p class="ql-block">開展“感恩父親、母親”主題活動，不僅增強了孩子的動手能力，還培養(yǎng)孩子懂得感恩，體諒父母每天不辭辛苦的工作及對自己無微不至的照顧。開完班會后，回到家也能主動幫爸爸媽媽做家務(wù)，拖地等。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">三、、衛(wèi)生、安全教育</p><p class="ql-block">在課程教授過程中，我們嚴(yán)格遵循專業(yè)的幼小銜接課程，培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識和遵守規(guī)則的能力；在常規(guī)習(xí)慣方面，加強孩子用餐、盥洗、入睡等的秩序感和規(guī)范性；并且每周都會給孩子們講訴、普及更多的安全知識。</p> <p class="ql-block">四、體育鍛煉</p><p class="ql-block">通過體育活動，鍛煉孩子堅強的品質(zhì)，提高身體素質(zhì)。</p> <p class="ql-block">五、教學(xué)活動</p><p class="ql-block">精彩回顧</p> <p class="ql-block">開心一刻</p> <p class="ql-block">眼保健操</p> <p class="ql-block">勞動課堂</p> <p class="ql-block">六、家校配合</p><p class="ql-block">感謝家長們一學(xué)年來對老師的認(rèn)可與支持。</p> <p class="ql-block">七、老師寄語</p><p class="ql-block">六月天空晴朗，畢業(yè)鐘聲敲響；時間過的真快，你們在園的點點滴滴老師還歷歷在目，轉(zhuǎn)眼你們就要進小學(xué)，做個小學(xué)生了。老師希望你們進入小學(xué)前能做到以下幾點：</p><p class="ql-block">①堅持每天閱讀，算數(shù)；養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。</p><p class="ql-block">②堅持早睡早起，適當(dāng)?shù)剡\動，提高身體素質(zhì)。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">八、給家長的建議</p><p class="ql-block">①幫助孩子培養(yǎng)生活自理能力，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。</p><p class="ql-block">②重視孩子的安全意識培養(yǎng)，鼓勵孩子多和同學(xué)、老師溝通，交流。</p><p class="ql-block">③做好孩子上小學(xué)的心理和物資（學(xué)習(xí)用品）準(zhǔn)備。</p> <p class="ql-block">最后，祝我的小可愛們畢業(yè)快樂啦??????</p>
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