<p class="ql-block"> 為了增進孩子們之間的感情,培養(yǎng)孩子分享的意識,增強幼兒的社會交往能力,我園在暑假來臨之際舉行了"分享多多、共享快樂"零食分享活動。</p> <p class="ql-block"> 教師引導幼兒將自己的食品和大家的放在一起,小朋友一起分享食品分享快樂。</p> <p class="ql-block"> 那么在幼兒園零食分享的意義又是什么呢???</p> <p class="ql-block"> 在幼兒園里我們常常會看到這樣的現(xiàn)象,一些小孩子見到別的小朋友的東西就去搶,自己的玩具和食物卻不想與別人分享。因此,在幼兒園,教會孩子學會分享是非常重要的,而且對孩子來說也是十分必要的。</p> <p class="ql-block"> 分享是愛別人的更高層次的品質表現(xiàn),所謂分享,是指將自己喜愛的物品,美好的情感體驗及勞動成果與他人共享的過程,它是個體親近群體,克服自我中心的有力手段。培養(yǎng)孩子自發(fā)的分享行為,讓孩子充分體驗給予及被給予帶來的快樂和滿足,以及人與人之間的溫暖和愛。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 18px;"><i> 分享食品、分享快樂????</i></b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;"> 通過在幼兒園分享食物,能夠讓孩子懂得和別人分享是一種美德,分享的同時,自己也會收獲很多的快樂。在分享的過程中,孩子也會擴大朋友圈,贏得更多的玩伴,從而提高孩子的語言表達能力和人際交往的能力,有益于孩子的身心健康。</span></p> <p class="ql-block"> 在活動當中,很多小朋友都說:“老師,我家里有好吃的,我以后還要帶給小朋友們,和他們一起分享”。讓孩子們從不愿意把好吃的給別人吃,轉變成自愿的行為和意識。在分享的過程中,大家討論今天吃的東西是什么形狀?什么味道?什么顏色?從無意的提問到有意的觀察和回答中,提高了孩子們的觀察分析能力。</p> <p class="ql-block"> 幼兒園零食分享還能讓孩子學會與身邊的人和睦相處,培養(yǎng)孩子的集體意識,讓孩子懂得謙讓,會在別人需要幫助的時候伸出援助之手,學會分享是孩子社會性的重要組成部分。</p> <p class="ql-block">編輯:趙雪連</p><p class="ql-block">圖集:全園教師</p><p class="ql-block">初審: 劉艷菊 左娟</p><p class="ql-block">終審:劉議憶</p><p class="ql-block"> 畢節(jié)市愛丁堡幼兒園 </p><p class="ql-block"> 2021年6月30日</p>
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