<p class="ql-block"> 《3—6歲兒童發(fā)展與指南》中指出和幼兒 一起通過戶外活動、參觀考察、種植和飼養(yǎng)活動感知生物的多樣性和獨特性，以及生長發(fā)育。種植和植物是幼兒園的基本元素，同時也是幼兒園課程重要資源，因此，幼兒園開展種植活動對幼兒具有重要意義。教育學(xué)家陳鶴琴曾經(jīng)說過“大自然、大社會就是活教材”，讓孩子們親近自然，付出勞動，向大自然去學(xué)習(xí)，獲取經(jīng)驗，比在書本上獲取的知識更加豐富、更加多彩。</p> <p class="ql-block"> 孩子是菜地的主人，種什么？怎么種還得孩子們來決定，由此孩子各抒己見：</p><p class="ql-block">貴巖：我想要種辣椒，紅紅的特別好看！</p><p class="ql-block">唐瑜：我喜歡吃玉米，我要種玉米。</p><p class="ql-block">嘉悅：我喜歡西紅柿??！</p><p class="ql-block">思然：我要種玉米！</p><p class="ql-block">楚玹：那我就種茄子??吧！</p><p class="ql-block">思婷：我想種白菜。</p><p class="ql-block">我想種豌豆，我想種黃瓜，我想種土豆，我想種胡蘿卜………</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 這么多想種的菜，可是我們菜地有限，不能全部都種呀！怎么辦呢？經(jīng)過討論采取投票的方式來決定，選出票多的幾種蔬菜來種植！</p> <p class="ql-block"> 經(jīng)過大家的投票，決定種植玉米、黃瓜、辣椒、茄子??、西紅柿??！說做就做大家分組拿來了種子！</p> <p class="ql-block"> 別看我們年齡小，干活的氣勢不能少，瞧，鋤頭我們也會用，把我們的小苗一顆一顆的種下去啦！??看！我們認真的樣子，是不是超級可愛呢？(●'?'●)??</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(57, 181, 74);"> 你我有約，愛心呵護</span></p> <p class="ql-block"> 在孩子們的親身精心照料下，植物們越長越高。</p> <p class="ql-block"> 一天天澆水、拔草、施肥，我們的蔬菜收獲啦！</p> <p class="ql-block"> 付出總會有收獲，第一次品嘗收獲的喜悅！</p> <p class="ql-block"><span style="color: rgb(176, 79, 187);"> 生活即教育，體驗即成長</span></p><p class="ql-block"> 讓幼兒參與照顧植物的活動，可以使他們積極主動地仔細觀察植物，從中發(fā)現(xiàn)平時不易引起注意的一些特征和變化。培養(yǎng)幼兒的觀察力，從而激發(fā)幼兒對自然的興趣以及探索大自然奧秘的求知欲望，使幼兒認識得更深刻、全面，掌握的知識更豐富、更鞏固、更有利于培養(yǎng)幼兒的愛心和責任感。</p> <p class="ql-block"> 呀！我們的西紅柿??怎么壞了呀？孩子們驚奇的叫到！</p> <p class="ql-block"> 針對西紅柿怎么會壞，孩子們又展開了討論：</p><p class="ql-block">莙珉：可能很久沒澆水，太陽??把它曬壞了！</p><p class="ql-block">思齊：被螞蟻吃了吧！</p><p class="ql-block">雨橙：沒有給它施肥吧！</p><p class="ql-block">梓萱：可能是蟲咬了！</p><p class="ql-block">紫嫣：太陽??把它曬干了！</p><p class="ql-block">思辰：有時候下雨的時候，雷把它電壞了！</p><p class="ql-block">云琋：可能是老鼠咬壞了！</p><p class="ql-block">屹恒：下雨太久了泡壞了！</p><p class="ql-block">………</p> <p class="ql-block"> 讓寶貝們也帶著問題回家和爸爸媽媽一起查閱資料：西紅柿壞掉的原因？</p><p class="ql-block">雨橙：媽媽說是因為沒噴殺蟲劑，沒噴殺蟲劑的話小蟲就會來咬番茄！</p><p class="ql-block">唐瑜：番茄是生病了！</p><p class="ql-block">紫嫣：有病菌了！</p><p class="ql-block">唐銘澤：下雨太多了！</p><p class="ql-block">楚玹：沒噴農(nóng)藥！</p><p class="ql-block">梓萱：有細菌！</p><p class="ql-block">嘉悅：媽媽說沒有施肥！</p><p class="ql-block"> 寶貝們還和爸爸媽媽一起查閱了資料！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">那我們怎么辦呢？怎么去保護西紅柿呢？</p> <p class="ql-block"> 整個活動下來，孩子們滿腔熱情、干得有模有樣，他們互相幫助、相互團結(jié)，不僅增強了動手能力、自我服務(wù)能力和相互協(xié)作的能力，還培養(yǎng)了孩子們尊重勞動、熱愛勞動的觀念,傳承“勞動最光榮”的美德。</p><p class="ql-block"><span style="color: rgb(237, 35, 8);"> 快樂種植讓孩子們從播種、照顧、觀察、收獲這樣一個持續(xù)的過程中獲得快樂、體驗成功！??????</span></p>
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