走進(jìn)二小放飛夢(mèng)想——林甸縣第二小學(xué)開展幼小銜接活動(dòng)

月牙

為了讓幼兒園大班的孩子了解小學(xué)生在校的生活、學(xué)習(xí)狀況，為孩子們上小學(xué)做好準(zhǔn)備。我校積極為幼兒園的孩子們來第二小學(xué)參觀學(xué)習(xí)進(jìn)行周密策劃、精心準(zhǔn)備幼小銜接活動(dòng)，讓幼兒園大班的孩子們提前體驗(yàn)小學(xué)生活。 　　以于彥成校長為首的領(lǐng)導(dǎo)班子在穩(wěn)抓教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)注重學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。學(xué)校立足實(shí)際，為豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生身心發(fā)展積極開展各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)，取得了顯著的效果，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。 　　6月29日下午，我校與幼教中心、吉地堡幼兒園、水木清華幼兒園開展了幼小銜接活動(dòng)。 　　來到第二小學(xué)，幼兒園的師生和家長們首先深入各班級(jí)進(jìn)行參觀和聽課，感受小學(xué)的課堂教學(xué)。幼兒園的小朋友們與一年級(jí)同學(xué)很快融入一起，沒有了拘束感、陌生感，他們努力嘗試聽懂老師的每一句話，聽課的樣子真的很可愛!老師們用親切的語言打動(dòng)著每一個(gè)孩子，充分調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性，讓小朋友們對(duì)小學(xué)課堂不再陌生。 走進(jìn)小學(xué)課堂 　　兩點(diǎn)十分，孩子們帶著好奇、憧憬的眼神進(jìn)入了小學(xué)課堂。孩子們首先到一年級(jí)的珠心算和語文課堂進(jìn)行學(xué)習(xí)體驗(yàn)，只見孩子們專注傾聽、認(rèn)真觀察，看著小哥哥、小姐姐手指靈活地敲擊著算珠，傾聽著算珠發(fā)出清脆的聲響……從一年級(jí)學(xué)生們悅耳的珠樂聲和聲情并茂的朗讀中感受到了他們的基本功訓(xùn)練的扎實(shí)、有效。幼兒園的孩子們帶著驚喜和不舍走出了課堂。 參觀各功能教室 　　幼兒園的師生們還深入到第二小學(xué)各功能教室進(jìn)行了參觀。 　　我們始終秉承著“讀好書、好讀書、讀書好”的精神，為全校師生創(chuàng)設(shè)了優(yōu)雅的圖書室，使學(xué)生沉浸讀書的快樂當(dāng)中，讓他們深深明白“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的道理。 　　我校實(shí)驗(yàn)室是學(xué)生進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)的主要場所，在實(shí)驗(yàn)過程中，孩子們的好奇心、好動(dòng)性得到了充分的發(fā)揮，有效地達(dá)到了培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的目的。 　　微機(jī)室是學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基本操作、繪畫、打字、課件制作的場所。增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)信息技術(shù)學(xué)科的興趣，大大提高了學(xué)生的信息素養(yǎng)，為學(xué)生適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。 　　美術(shù)室是展示我校師生美術(shù)才華的天地，是學(xué)校美術(shù)興趣小組活動(dòng)的主場地，在這里，我們培養(yǎng)了一批批愛好繪畫的小天使。 　　綜合實(shí)踐活動(dòng)室主要開設(shè)陶泥及其它簡單的手工制作等課程。讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中學(xué)會(huì)使用手工制作工具，掌握有關(guān)手工制作的基礎(chǔ)知識(shí)、技能和方法，制作并創(chuàng)作出富有藝術(shù)品位的手工作品，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，提高學(xué)生的動(dòng)手能力和審美能力。 　　我校音樂教室的設(shè)置，不僅保證了我校音樂課的正常開展，豐富了孩子們的學(xué)習(xí)生活，還提高了孩子們的音樂素養(yǎng)。 　　舞蹈教室是舞蹈創(chuàng)作的世界。孩子們將在這里感受舞蹈藝術(shù)帶來的生活啟示。 體驗(yàn)社團(tuán)活動(dòng) 　　幼兒園的師生和家長們還參觀了我校的社團(tuán)活動(dòng)。每周三下午第二、三節(jié)課，我校都會(huì)按計(jì)劃如期開展社團(tuán)活動(dòng)。本學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)的內(nèi)容主要包括：陶泥、足球、籃球、跆拳道、少兒編程、飛疊杯、繪畫、聲樂、舞蹈、手工、口風(fēng)琴、中國象棋、國際象棋等31個(gè)活動(dòng)內(nèi)容?；顒?dòng)地點(diǎn)由學(xué)校統(tǒng)一安排在各個(gè)班級(jí)和音、體、美活動(dòng)室等進(jìn)行。第二小學(xué)希望通過豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給學(xué)生創(chuàng)造自我表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，激發(fā)孩子們學(xué)習(xí)的熱情。 豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng) 惟妙惟肖的社團(tuán)作品 　參觀完社團(tuán)活動(dòng)后，幼兒園的孩子們都紛紛表示了對(duì)第二小學(xué)的喜歡和認(rèn)可，決心自己上小學(xué)后也要像二小的哥哥姐姐一樣表現(xiàn)棒棒的！ 幼小銜接活動(dòng)已經(jīng)成為第二小學(xué)一年一度的傳統(tǒng)活動(dòng)，切實(shí)解決了小學(xué)教育與幼兒教育的銜接問題，讓大班幼兒初步了解和感受了小學(xué)校園環(huán)境和文化，相信在不久的將來，這些孩子定會(huì)在第二小學(xué)美麗的校園里茁壯、快樂地成長！第二小學(xué)會(huì)為幼兒們的夢(mèng)想啟航，讓孩子們努力做更好的自己！ 林甸縣第二小學(xué)教導(dǎo)處