中六班“繽紛夏日”主題系列活動(dòng)

high & 玥兒

主題說明 夏天是炎熱準(zhǔn)耐的。但對(duì)孩子們來說，夏天是多安多彩的,可以吃好吃的冰激讀，可以穿漂亮的花裙子,可以盡情地玩水.游泳,打水仗可以影聽大自然的排咳,雷雨聲和荷塘美炒的奏考曲…本主題以直觀的夏季特征，動(dòng)植物變化和夏日活動(dòng)為主線,引導(dǎo)幼兒主動(dòng)地探索發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)，在嬉戲中積累有關(guān)夏目的經(jīng)驗(yàn),在談?wù)?、做做中大膽地參與,大方地表演,積頓地創(chuàng)造,體驗(yàn)夏日的快樂,并學(xué)會(huì)夏目自我保護(hù)的方法。 主題網(wǎng)絡(luò)圖主題目標(biāo) 1,觀察感知夏季的季節(jié)特征和特有的自然現(xiàn)象,了解天氣,動(dòng)植物和人的變化,萌發(fā)對(duì)自然現(xiàn)象進(jìn)行探究的興趣。2適應(yīng)氣溫較高的天氣,能適量參加運(yùn)動(dòng),熱了主動(dòng)擦汗,渴了主動(dòng)喝水。3.了解夏季衛(wèi)生常識(shí),注意少吃冷飲,防蚊蠅叮咬,保持個(gè)人衛(wèi)生。4.了解夏季的常見病,知道防暑降溫和自我保護(hù)的一些方法。5.欣賞和感受夏季的文學(xué)和藝術(shù)作品,積累夏季的經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)夏日的樂趣。 實(shí)施路徑 夏季天氣知多少？師:小朋友們現(xiàn)在是什么季節(jié)呀？那夏天的天氣是什么樣子的你知道嗎？ 了解各種天氣符號(hào) 我們來繪制認(rèn)識(shí)的天氣符號(hào)吧 這是我記錄的天氣變化 夏季的必需品有哪些？師:那夏天來了，天氣越來越熱，我們?cè)趺礃訒?huì)變得更涼爽呢？ 我們來設(shè)計(jì)一件格子衣服吧！ 我來設(shè)計(jì)夏季遮陽帽 夏天的食物有哪些？師:那夏天溫度特別高，我們夏天可以吃些什么東西來防暑降溫呢？ 師:說了這么多降溫防暑的食物，那你最喜歡什么？為什么喜歡？ 夏天可以玩什么游戲？師:那在夏天，我們可以玩兒哪些好玩兒的游戲呢？小朋友來說一說。 生成緣起:我們進(jìn)行了一系列“繽紛夏日”主題活動(dòng)，我們?cè)诹私庀娜湛梢酝鎯旱挠螒蛑?，小朋友們進(jìn)行激烈的討論，說了各種有意思的游戲。1:老師，我們可以在我們玩的水區(qū)進(jìn)行各種游戲呀，玩水槍呀，釣魚，捕魚等。（其他幼兒）:老師，我也想...我也想...我也想... 玩水前的準(zhǔn)備工作。師:玩水的話，我們需要什么工具呢？......師:你想怎樣去玩兒，和誰玩？...... 師:在玩水過程中遇到了什么問題？你怎樣解決的？ 我們把水區(qū)“搬”到教室吧。 師:玩水后，你的心情是什么樣的？ 通過一系列主題活動(dòng)的開展，感知到了夏季的季節(jié)特征和特有的自然現(xiàn)象，了解了天氣，動(dòng)植物和人的變化。適應(yīng)氣溫較高的天氣，能夠適量的參加運(yùn)動(dòng)，主動(dòng)擦汗，渴了主動(dòng)喝水。注重夏季衛(wèi)生常識(shí)，保持個(gè)人衛(wèi)生等等。孩子們從游戲中學(xué)到了很多知識(shí)。豐富了已有經(jīng)驗(yàn)。