繪本推薦專欄Part8【幼小銜接篇】

宕昌縣韓院鄉(xiāng)中心幼兒園

"幼小銜接"是幼兒園與小學兩個教育階段的平穩(wěn)過渡，是每個兒童成長的一次重要轉(zhuǎn)折。兒童繪本作為一種以圖畫為主要表現(xiàn)形式的讀物，構(gòu)圖巧妙、造型生動、色彩優(yōu)美，其表現(xiàn)的故事內(nèi)容與兒童生活經(jīng)驗密切相關(guān)，能夠引發(fā)強烈的情感共鳴，對孩子具有很大的吸引力。 繪本閱讀，不但可以豐富孩子的語言，發(fā)展孩子的想象力，激發(fā)孩子的閱讀興趣，還可以培養(yǎng)良好的行為習慣、持久的專注力和良好的社會交往能力。繪本閱讀能夠培養(yǎng)孩子的閱讀興趣，幫助其認識圖與文的相互關(guān)系，為將來的閱讀奠定基礎(chǔ)，助力其從幼兒園到小學的順利過渡。 推薦教師呂建國 推薦繪本 繪本簡介 小魔怪的父母喜歡吃小孩，但小魔怪卻不喜歡，他想上學，想吃人類愛吃的食物，如香噴噴的水果蛋糕等，想聽故事、看故事，想做人類玩的各種游戲，終于，父母同意了小魔怪要上學的想法，送他進入了學校，當他學會了閱讀后，就能自己看懂故事了，并且因為他閱讀故事也吸引的父母的加入，父母也慢慢學會了做小魔怪喜歡吃的各種好吃的食物，到后來，小魔怪還邀請了所有的同學在家里聚餐，這慢慢改變了父母吃人的想法，小魔怪并不滿足，他希望他能邀請全世界的小朋友來他們家聚會，這樣他的父母就不會再去吃小孩了。真是一個極富愛心的小家伙！ 作者簡介 瑪麗?阿涅絲?高德哈，是法國兒童出版界中極具才華、見解的領(lǐng)導者。她擔任巴亞出版社青少年雜志的編輯總監(jiān)，也在巴亞出版社出版了六十多種書籍。代表作《小魔怪要上學》、《什么讓我們快樂》。 推薦理由 這本圖畫書簡直就是一篇關(guān)于兒童閱讀的“寓言”，它至少還可以討論以下幾個方面的話題: 第一，閱讀的重要。能否閱讀是人與獸的重要區(qū)別。 第二，閱讀的步驟。小魔怪學習閱讀的過程，其實就是小孩子學習閱讀的過程。 第三，閱讀的快樂。閱讀對于小魔怪而言，沒有直接的功利目的，他喜歡讀書的原因,只是為了快樂。 活動班級 每個小朋友到了一定的年齡段，就會特別想去上學，因為可以結(jié)交到新朋友。故事里的小魔怪就特別想要去上學，到底是為什么呢？小魔怪去上學是不是很有意義、很有趣呢？小魔怪上學這件事情又會給自己的爸爸媽媽帶來怎樣的改變呢？又會讓這個家庭變成怎樣的氛圍呢？ 繪本插圖 想一想 回憶一下故事，小魔怪的爸爸媽媽以前喜歡吃什么？后來呢？是什么原因讓它們發(fā)生了改變？ 喜歡故事里的小魔怪嗎？嘗試著把這個故事講給爸爸媽媽聽。 監(jiān)制：李遇輝審核：李麗?編輯：呂建國