<p class="ql-block">主要目標(biāo)1知道青蛙是由蝌蚪變成的,蝌蚪是由青蛙卵變成的。知道蝌蚪變成青蛙時(shí)先長(zhǎng)出后腿。2繼續(xù)熟悉鞏固螺絲刀的應(yīng)用,學(xué)習(xí)機(jī)械塊的側(cè)方位互鎖。</p> <p class="ql-block">艾米小朋友在搭建作品時(shí)很喜歡用左手使用螺絲刀,課上當(dāng)老師嘗試幫助小朋友時(shí)艾米有時(shí)候會(huì)拒絕,獨(dú)立自主能力很強(qiáng)。搭建好成品后玩的很開(kāi)心。</p> <p class="ql-block">kiwi在課上可以很好的完成老師的任務(wù),搭建時(shí)會(huì)把作品拿起來(lái)操作,雙手協(xié)調(diào)性非常棒。在老師提出搭建主題時(shí)小朋友很感興趣,回答問(wèn)題時(shí)搶答速度特別快。</p> <p class="ql-block">毛桃在使用螺絲刀時(shí)很認(rèn)真,能感覺(jué)到全身都在用力。在提出搭建主題時(shí)毛桃還告訴老師“青蛙坐井觀天”,小朋友對(duì)知識(shí)的遷移能力很強(qiáng)哦。</p> <p class="ql-block">六六一開(kāi)始覺(jué)得青蛙不像青蛙,感覺(jué)青蛙很像一個(gè)機(jī)器人。搭建好成品后六六會(huì)讓自己的作品變身,一會(huì)變成大蝦的夾子,一會(huì)變成機(jī)器人,想象力很豐富。</p>
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