<p class="ql-block">尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:</p><p class="ql-block"> 大家下午好。</p><p class="ql-block"> 時光荏苒,匆匆一年只彈指一揮間?;厥走@一年,忙忙碌碌,卻也腳踏實地。本學(xué)期,我們實小共同體,五年級語文教研組在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,兢兢業(yè)業(yè)、團(tuán)結(jié)協(xié)作,認(rèn)真按照制定的計劃開展教研活動,較好地完成了工作任務(wù)?,F(xiàn)總結(jié)匯報如下:</p> <p class="ql-block">一、注重理論學(xué)習(xí),提高組內(nèi)整體教育教學(xué)水平</p><p class="ql-block"> 單周周三下午,我們語文組齊聚實小,開展研討活動,針對課堂存在的重難點集中突破。善學(xué)案中的一些能力提高題,大家集思廣益,共同商量,統(tǒng)一講解。</p> <p class="ql-block">二、強(qiáng)化研討要求,規(guī)范教學(xué)行為</p><p class="ql-block"> 活動嚴(yán)格按照要求,不遲到、不早退,過程中統(tǒng)一管理手機(jī),教案二次修改,簽名用筆規(guī)范,根據(jù)學(xué)生學(xué)情個性化修改教案,課課有反思,做到有的放矢,實處發(fā)力,見到實效。</p> <p class="ql-block">三、活動形式多樣化</p><p class="ql-block"> 片區(qū)合作研討時,活動多樣化,有同課異構(gòu)課堂教學(xué),微講座,專題講座,模擬課堂教學(xué)等等。通過一次次的觀摩研討活動,以點帶面,促發(fā)展。</p> <p class="ql-block">四、注重過程材料的收集整理,有積累,有借鑒,有創(chuàng)新,有及時報道 。</p><p class="ql-block"> 每一次活動結(jié)束,我們組都及時整理研討內(nèi)容,圖文并茂,在校園網(wǎng)上進(jìn)行報道,或者做成美篇推送到公眾號上。這是對我們片區(qū)合作成果的展示,對我們五語組的展示,更是對我們教育教學(xué)工作的鼓勵和督促。</p> <p class="ql-block"> 砥礪前行的一學(xué)年里,我們組的蔣建軍校長和劉兵校長在秋實杯賽課中榮獲一等獎,封桂花主任上鳳凰語文校校行獲得一致好評,橋頭小學(xué)的王金陽老師參加工作室的展示課嶄露頭角。在青少年關(guān)工委組織的新時代好少年主題征文、紅心向黨讀書征文中、在教育廳組織的“讀名著 曬筆記”活動中,在鎮(zhèn)江市增華閣讀寫大賽中,我們幾所學(xué)校多名學(xué)生獲一二三等獎,多名老師獲得指導(dǎo)獎。多篇學(xué)生習(xí)作發(fā)表,章愛琴老師為孩子寫得隨筆故事深受家長喜愛。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園 。實小片共同體從來都不是個人的舞臺,它的一點一滴的成長都凝聚著集體的力量。兄弟間學(xué)校師徒結(jié)隊,日常教學(xué)資源共享,互幫互助,共同進(jìn)步著。</p> <p class="ql-block"> 同舟揚(yáng)帆破浪,回首亦是前行,整裝已畢,征程再續(xù)。</p><p class="ql-block"> 謝謝大家!</p>
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