<p class="ql-block ql-indent-1">2021年6月27日,銅梁區(qū)教師進(jìn)修校學(xué)術(shù)報告廳濟(jì)濟(jì)一堂,383名“國培計劃(2020)”——重慶市銅梁區(qū)新入職教師遞進(jìn)培訓(xùn)學(xué)員在此參加課堂技能驗收。此次驗收共分為五組,涉及16個學(xué)科、33個工作坊,通過備課、上課、評課、現(xiàn)場答辯、硬筆書法的方式,分五組同時進(jìn)行。</p> 仰取俯拾,穰穰滿家 <p class="ql-block ql-indent-1">三樓教室內(nèi),老師們正在備課,他們拿著課文,細(xì)思細(xì)琢,奮筆疾書,將所學(xué)的成果運(yùn)用到備課之中,對即將呈現(xiàn)的課堂信心滿滿。</p> 勢如破竹,扶搖直上 <p class="ql-block ql-indent-1">一位位學(xué)員信心滿滿地站上講臺,手執(zhí)粉筆,開始講課。他們講得娓娓動聽,講得酣暢淋漓,獲得了評委老師們毫不吝嗇的肯定。</p> 言之有理,精進(jìn)不休 <p class="ql-block ql-indent-1">評課的學(xué)員對剛剛的課堂進(jìn)行了點評,他們言之有理,分享了在上課老師課堂中的所學(xué),并提出了自己的建議。</p> 和衷共濟(jì),眾喣飄山 <p class="ql-block ql-indent-1">在答辯環(huán)節(jié),評委老師就每個工作坊的培訓(xùn)主題、上課老師在課堂上的表現(xiàn)向?qū)W員提出了一個個問題。學(xué)員們各抒己見,積極地向評委老師展現(xiàn)了本學(xué)期的所得所學(xué)。</p> 行云流水,鐵畫銀鉤 <p class="ql-block ql-indent-1">二樓微機(jī)室內(nèi),學(xué)員們有序排隊,安靜地書寫古詩詞,接受硬筆書法驗收。他們的字或勁健,或婉轉(zhuǎn),或如婀娜美人,或如矯健壯士,或如春風(fēng)拂面繁花一片,或如北風(fēng)入關(guān)深沉冷峻,充分展現(xiàn)了一年來硬筆書法的練習(xí)成果。</p> 全始全終,厚積薄發(fā) <p class="ql-block ql-indent-1">這次驗收是一個句號,學(xué)員們將之前的國培學(xué)習(xí)進(jìn)行了匯報、總結(jié)和展示,宣告著本次培訓(xùn)的結(jié)束;本次驗收也是一個冒號,每位學(xué)員在此次培訓(xùn)中收獲匪淺,將把自己的所學(xué)、所獲運(yùn)用到今后的教學(xué)工作中,助力自己長足發(fā)展。</p><p class="ql-block ql-indent-1">期待所有學(xué)員厚積薄發(fā),為銅梁的教育事業(yè)奉獻(xiàn)力量!</p>
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