不輸在家庭教育 ——《別用情緒失控的方式“錯(cuò)愛(ài)孩子”》

為奘

輔導(dǎo)老師:黃曉玲????本篇參與人:全體家長(zhǎng)????本篇編輯人:魏雅婷媽媽???? 好好學(xué)習(xí) 天天向上 只有不懂教的家長(zhǎng) 沒(méi)有教不好的孩子 提升家長(zhǎng)的家庭教育綜合素養(yǎng)從學(xué)習(xí)家庭教育開(kāi)始 隔代親，是加大了落差就增加了動(dòng)力。 .嗯，隔代人對(duì)現(xiàn)在事物的看法也大有不同 人的影響短暫而微弱，書的影響則廣泛而深遠(yuǎn) 讀書是全家人的樂(lè)趣，我們?cè)诖思橙臓I(yíng)養(yǎng) 書是一面鏡子，它能照出你的不足之處，讓你不斷進(jìn)取，成為一個(gè)完美的人。希望你能多讀書，從書中學(xué)到更多的知識(shí)，懂得更多的道理，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，從小九做一個(gè)有理想，各方面都棒的家長(zhǎng) 心里學(xué)家薩提亞說(shuō)過(guò):孩子沒(méi)有錯(cuò)，如果錯(cuò)了，一定是父母錯(cuò)了 在教育孩子這件事上，有多少父母在用情緒失控的方式錯(cuò)愛(ài)著孩子 有人忍不住要辯解，若不是壓力大，孩子難管教，何嘗會(huì)河?xùn)|獅吼，總是一副歇斯底里的樣子，但是情緒越不能自控，教育越無(wú)法發(fā)揮實(shí)質(zhì)性的作用 口頭上說(shuō)愛(ài)孩子，言語(yǔ)行為上卻在不斷的傷害孩子 沒(méi)有溫柔的話語(yǔ)，失去體貼的關(guān)懷，心中那顆被拒絕的種子迅速發(fā)芽長(zhǎng)大，時(shí)刻提醒著孩子不配、不好、不值得被愛(ài) 父母的教育是言傳身教，只是身教的威力遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于言傳，孩子看見(jiàn)父母用失控的情緒威脅，強(qiáng)迫別人，便誤以為讓人順從聽(tīng)命，這種方式很有用，等孩子長(zhǎng)大了步入成人社會(huì)，一旦事與愿違，孩子也會(huì)用這種方式威迫別人屈服的 我們的老師受傷了也不忘給孩子們的陪伴、不求回報(bào)的付出，應(yīng)用心感激??????????????