當(dāng)代國際幼兒園園長進(jìn)課堂聽評課活動

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<p class="ql-block">為加強(qiáng)對教學(xué)過程的管理，提高幼兒園課堂教學(xué)的有效性，進(jìn)一步提高年輕教師的課堂教學(xué)水平。劉園長帶領(lǐng)部分教師進(jìn)入班級進(jìn)行隨堂聽課。這是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，一個(gè)自我提高的過程，相信每一位老師都有自己的進(jìn)步和收獲。</p> <p class="ql-block">本次聽課活動結(jié)束，劉園長和幾位骨干教師對上課老師進(jìn)行了指導(dǎo)和評價(jià)，大家敞開自我、各抒己見，探索多種途徑教學(xué)方法，共同斟酌更好的教學(xué)方式，在觀念的碰撞與交流中，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、剖析原因、梳理經(jīng)驗(yàn)、歸納提升，達(dá)成新的共識，高效、快速地提升了幼兒園科研教學(xué)的有效性，不僅促進(jìn)了教師的專業(yè)水平的提升。從而更好的服務(wù)于幼兒。</p>