<p class="ql-block">硬筆書法學習目標:養(yǎng)成良好的行為習慣,以同步練習(課課練)為主,以師板書示范相結(jié)合,以孩子練習,師巡視面批指導提高書寫,以點帶面講評促提升。</p> <p class="ql-block">學情分析:本班只有周日上午班,共8人,都是新生,學生由于年齡不同,基礎(chǔ)相對參差不齊,書寫姿勢及執(zhí)筆不規(guī)范,學生先學規(guī),再因材施教。</p> <p class="ql-block">本學期教學任務(wù)完成情況:安排課時16節(jié),包括課課練及聽寫,通過指導對照臨摹練習,有所成效。</p> <p class="ql-block">存在不同:通過本期學習,孩子們逐步養(yǎng)成書寫規(guī)范,執(zhí)筆正確的好習慣,與此同時,每個孩子在書寫方面所呈現(xiàn)內(nèi)容不盡相同,這跟基礎(chǔ)有關(guān),因此,以后將因材施教,逐步縮小差距。</p> <p class="ql-block">日常行為及書寫展示秀——誰最美!</p> <p class="ql-block">來期展望:接下來的假期課程安排以年齡和學習基礎(chǔ)作參考,進行編班。我們的課程會不斷增加廣度,提升書寫層次,拓寬深度,寫出更出色的作品!同時,每期開展多形式展示!竭誠歡迎各位家長提出更寶貴意見!我們會不斷更新完善,反復探索,營造更溫馨的學習氛圍!</p>
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